Pauvreté et inégalités record : le bilan social de Macron vire au rouge vif

Malgré des salaires dynamiques et des aides sociales revalorisées, pauvreté et inégalités ont atteint des niveaux record en 2024, selon les chiffres définitifs de l’Insee.

alternatives-economiques.fr

Dans la police, condamnation rime avec promotion

En proposant d’élever au plus haut grade l’ex-patron des stups et le commissaire central d’Asnières en dépit de leurs condamnations judiciaires, le patron de la police renforce l’image d'une instituti...

liberation.fr

Contre la présomption de légitime défense pour les forces de l'ordre. - Contre la présomption de légitime défense pour les forces de l'ordre. - Plateforme des pétitions de l’Assemblée nationale

Le 7 juillet 2026, l'Assemblée Nationale est appelée à se prononcer sur la proposition de loi n°691, portée par le député Eric Pauget (LR), visant à reconnaître une présomption de légitime défense pou...

petitions.assemblee-nationale.fr

Pour un moratoire d’urgence sur le démantèlement de l’école publique en Haute-Garonne

DESTINATAIRES DU PRÉSENT MORATOIRE 
Le présent moratoire s’adresse : Aux autorités publiques : Ministère de l’Éducation nationale, Rectorat de Toulouse, Conseil départemental de la Haute-Garonne, Métropole de Toulouse, communes et préfète de Haute-Garonne. Aux élu·es : Député·es, conseiller·ères régionaux·ales, départementaux·ales et municipaux·ales de Haute-Garonne. Aux acteur·rices éducatifs : Syndicats enseignants, fédérations de parents d’élèves, collectifs locaux, enseignant·es et directeurs·rices d’école. À la société civile : Parents, élèves, médias et organisations de défense des droits. Chacun·e est invité·e à s’engager à respecter et à faire respecter ce moratoire, afin de garantir le droit à une école publique de qualité pour tou·tes les enfants de Haute-Garonne. ETAT DES LIEUX DE LA SITUATION La baisse démographique, alors qu’elle n’est même pas avérée en Haute-Garonne, est aujourd’hui invoquée pour justifier les fermetures de classes et les suppressions de postes dans l’école publique. Pourtant, cette situation devrait offrir une opportunité unique : réduire la taille des classes et améliorer les conditions d’apprentissage.    Au lieu de cela, l’austérité budgétaire, qui pèse depuis des années sur le système éducatif, maintient des classes surchargées, des enseignant·es non remplacé·es, et plonge enfants comme adultes dans la souffrance.    Face à cette situation, de nombreux parents se tournent vers le privé. Pourtant, cette alternative, loin d’être une solution miracle, creuse encore les inégalités. POURQUOI C’EST INACCEPTABLE  En maternelle et primaire, le nombre d’élèves par classe dépasse la moyenne de l’OCDE (21 élèves). En collège, les classes françaises comptent 25 % d’élèves en plus. Le taux d’encadrement est bien inférieur à la moyenne : 18,2 élèves par enseignant·e en France (en comptant les remplaçant·es, les enseignant·es spécialisé·es, etc...) contre 14 dans l’OCDE. La Haute-Garonne connaît une forte croissance démographique, avec une pression durable sur les écoles. Supprimer des classes et des postes dans ce contexte est injuste et contre-productif. Des classes surchargées empêchent les enseignant·es d’assurer leur mission de protection et d’accompagnement des élèves. Comment veiller sur chaque enfant, écouter ses besoins et garantir son bien-être avec des effectifs pléthoriques ? La France ne progresse pas dans les évaluations internationales. Pire, les inégalités entre les élèves les plus favorisés et les moins favorisés y sont plus fortes que la moyenne de l’OCDE, et se creusent tout au long de la scolarité. VOICI CE QUE NOUS EXIGEONS Un moratoire de 5 ans sur les fermetures de classes et les suppressions de postes en Haute-Garonne, ainsi que : L’anticipation des besoins futurs, adaptés aux contextes locaux, notamment démographiques, plutôt qu’une gestion à court terme et arbitraire. L’amélioration du taux d’encadrement, déjà en dessous des standards européens. La réduction réelle de la taille des classes (aucune classe ne devrait dépasser 24 élèves). Le recrutement et la formation d’enseignant·es titulaires pour garantir que toutes les classes aient un·e enseignant·e dès la rentrée et que toutes les absences soient remplacées. (Sources : INSEE, OCDE, Observatoire des inégalités.)

framapetitions.org

CANICULE : DES MENSONGES ET DES POLITIQUES CRIMINELLES

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Après la diffusion d’un extrait audio « fallacieux », LFI s’indigne, et France Culture présente ses excuses

Au cours d’un entretien avec Marine Le Pen, le présentateur de la matinale, Guillaume Erner, avait repris un montage trouvé sur les réseaux sociaux. Le parti de Jean-Luc Mélenchon a annoncé avoir sais...

lemonde.fr

Edouard Geffray : « Chaque collégien encore vivant à l’issue des épreuves obtiendra automatiquement son brevet »

Toute l'information selon des sources contradictoires.

legorafi.fr

Une multinationale tente d'anéantir La Relève et La Peste

Notre média et maison d’édition sont attaqués en justice par la multinationale Pierre Fabre via une procédure bâillon.

lareleveetlapeste.fr

Signez la pétition

ARS Nouvelle-Aquitaine : empêchement immédiat de la fermeture du Planning Familial

c.org

Jeff Golantz: No Further Questions

ALT: Jeff Golantz: No Further Questions

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Glucksmann : la coquille vide ? J'analyse son premier meeting ! - Clément Viktorovitch

YouTube video by Clément Viktorovitch

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AGENT ORANGE : LE POISON AMÉRICAIN TUE TOUJOURS AU VIETNAM

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