Ein Auszug unserer Speaker der Fachtagung „One Health Curricula – #Pandemie #Resilienz durch naturwissenschaftliche #Bildung“ am 09.10.2026 in Berlin: Timo Off, Anja Junker, Lars Janning. Anmeldungen sind nur noch heute möglich auf leibniz-lab-pandemic-preparedness.de

Ein Auszug unserer Speaker der Fachtagung „One Health Curricula – #Pandemie #Resilienz durch naturwissenschaftliche #Bildung“ am 09.10.2026 in Berlin: Prof. Dr. Ute Harms, Michael Hose und Prof. Dr. Stephan Lewandowsky. Anmeldungen nur noch 4 Tage möglich: leibniz-lab-pandemic-preparedness.de

Auf der Fachtagung „One Health Curricula – #Pandemieresilienz durch naturwissenschaftliche #Bildung“ geben Schüler*innen, Schulleitung Nicole Boutez und Lehrkraft Dr. Nils Okun der Ida Ehre Schule wertvolle Impulse. Die Anmeldung ist nur noch eine Woche geöffnet: leibniz-lab-pandemic-preparedness.de

Ein Auszug unserer Speaker der Fachtagung „One Health Curricula – Pandemieresilienz durch naturwissenschaftliche Bildung“ am 09.10.2026 in Berlin: Prof. Dr. Gülşah Gabriel, Dr. Nils Kessel und Dr. Finn Matthiesen. Jetzt kostenfrei anmelden bis 31.08.2026 unter leibniz-lab-pandemic-preparedness.de

Michael Stolpe vom Kiel Institut, Ko-Sprecher unseres Netzwerks, betreut als Guest Editor eine Sonderausgabe des Health Economics Review. Das Heft erscheint im kommenden Frühjahr und widmet sich den Themen Arzneimittelpreisgestaltung, Arzneimittelzugang sowie dem Wandel der Gesundheitstechnologie.

Auch bei uns im Lab dabei: Prof. Dr. Philipp Beckhove aus dem Leibniz-Institut für Immuntherapie (LIT). Er ist Wissenschaftlicher Direktor des LIT. @leibnizinm.bsky.social​

250 Jahre ist "Der Wohlstand der Nationen" von Adam Smith alt. Dr. Michael Stolpe, ifw Kiel & Co-Sprecher unseres Labs, auf unserer Webseite (leibniz-lab-pandemic-preparedness.de) über Ungleichheit als Krankheitstreiber und die Aktualität von Smith. @leibnizgemeinschaft​ #kapitalismus #freiheit

Kritisches Denken. Evidenz bewerten. Informiert entscheiden. Das sind die Fähigkeiten, die wir fördern – nicht nur Inhalte. https://leibniz-lab-pandemic-preparedness.de/de/ #FutureSkills #Gesundheit

Unsere Tagung zur Pandemieresilienz durch naturwissenschaftliche Bildung für Schüler*innen, Lehrkräfte, Schulleitungen, Wissenschaftler*innen und Politiker*innen. Teilnahme kostenlos. Anmeldung bis 31.08.2026: https://leibniz-lab-pandemic-preparedness.de/de/veranstaltung

Was passiert, wenn Schüler:innen nicht nur zuhören, sondern mitdenken? In unserem Projekt entwickeln sie eigene Zugänge zu komplexen Themen wie Risiko und Unsicherheit. https://leibniz-lab-pandemic-preparedness.de/de/ #film #ScienceEducation #Resilienz

"Besonders beeindruckend war das Engagement einiger Schülerinnen und Schüler, die sich mit großer Motivation in die Vorbereitung und Durchführung der Podiumsdiskussion sowie in die Filmproduktion einbrachten." Wir arbeiten im Lab mit Schulen zusammen, um Wissen auf eine nachhaltige Basis zu stellen.

Ida Ehre Schule x Leibniz Lab: Schülerprojekt "Pandemien" - Ida Ehre Schule

Ida Ehre Schule x Leibniz Lab: Schülerprojekt „Pandemien“ von danielasteigel | Juni 22, 2026 | Aktuelles, Archiv, Unsere Ida Im vergangenen Jahr fiel der Startschuss für das gemeinsame Projekt der Ida Ehre Schule Hamburg und des Leibniz Lab Preparedness. Frau Professor Gabriel vom Leibniz-Inst...

ida.hamburg.de

Filmpremiere mit Bier und Pizza im Wohnzimmer: Wir haben einen neuen Film gemacht. Mit echten Schülern (und Lehrern) an einer echten Schule. Weil wir Krisenresilienz gemeinsam erarbeiten wollen. https://leibniz-lab-pandemic-preparedness.de/de/stories-news/videos/509-leibniz-macht-schule

Unter dem Leitthema „Zusammen“ beleuchtet das neue Magazin des @leibnizbiodiv.bsky.social​ aktuelle Forschung und Partnerschaften des Leibniz-Instituts zur Analyse des Biodiversitätswandels (LIB). Unter anderem wird das Konzept des "One Health, one future" unseres Labs erklärt.

Startpunkt: die Ida-Ehre-Schule in Hamburg. Gemeinsam mit der Oberstufe erproben wir, wie Pandemieprävention im Schulalltag funktionieren kann. https://leibniz-lab-pandemic-preparedness.de/de/stories-news/videos/509-leibniz-macht-schule #Schule #Innovation

AK Kommunikation der @leibniz-gemeinschaft.de​ in Frankfurt: Nur 54 % vertrauen stark in Wissenschaft. Bei niedrigem Bildungsstand: 38 %. Das ist nicht nur ein Kommunikationsproblem. Das ist ein Einfallstor. Wenn Wissenschaft sich nicht erklärt, tun es andere.

Was passiert, wenn Forschung nicht nur über junge Menschen spricht, sondern auch mit ihnen? Genau das zeigt der neue Kurzfilm des @leibnizpandemic.bsky.social! 👉Jetzt reinschauen: leibniz-lab-pandemic-preparedness.de/de/stories-n... @die-bonn.de | @leibnizliv.bsky.social | #IPN

Ein zentrales Projekt unseres Labs ist die Kooperation mit Schulen. Angefangen haben wir im Frühjahr mit der Ida Ehre Schule in Hamburg. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern werden Ansätze entwickelt, um komplexe Themen wie etwa Risikobewertung und Krisenkommunikation praxisnah aufzubereiten.

Ida Ehre Schule x Leibniz Lab: Schülerprojekt "Pandemien" - Ida Ehre Schule

Ida Ehre Schule x Leibniz Lab: Schülerprojekt „Pandemien“ von danielasteigel | Juni 22, 2026 | Aktuelles, Archiv, Unsere Ida Im vergangenen Jahr fiel der Startschuss für das gemeinsame Projekt der Ida Ehre Schule Hamburg und des Leibniz Lab Preparedness. Frau Professor Gabriel vom Leibniz-Inst...

ida.hamburg.de

Obwohl 250 Jahre alt, sind die Theorien von Adam Smith aktueller denn je - gerade in Krisen wie einer Pandemie. Unser Co-Sprecher Dr. Michael Stolpe spricht auf https://leibniz-lab-pandemic-preparedness.de/stories-news-events darüber, wie Arbeitsteilung bei der Pandemiebekämpfung hilft:

Wissenschaftskommunikation steht vor einer unbequemen Frage: Neutral bleiben – oder Haltung zeigen? Beim Leibniz-Treffen in Frankfurt wurde klar: Beides hat Risiken. Denn auch „keine Haltung“ ist eine Haltung.

"Die Alternative kann nicht sein, Kinder und Jugendliche auszusperren." - so Olaf Köller ​im Interview mit Jan-Martin Wiarda @jmwiarda.bsky.social​. https://www.jmwiarda.de/blog/2026/06/24/die-alternative-kann-nicht-sein-kinder-und-jugendliche-auszusperren #bildung #socialmediaverbot #handyverbot

Wie stärkt man pandemische Resilienz? Nicht nur durch Forschung – sondern durch Zusammenarbeit. Im Leibniz Lab Pandemic Preparedness entwickeln wir gemeinsam mit Schulen konkrete Ansätze. Schülerinnen und Schüler sind Teil des Prozesses, nicht nur Zielgruppe. Nächster Schritt: 9. Oktober, Berlin.

Am 1. Juli um 13 Uhr beginnt die Online-Veranstaltung "Antimikrobielle Resistenzen in Böden & Landwirtschaft". Dr. Tina Kabelitz, Leibniz-Institut für Agrartechnik und Bioökonomie (ATB), wird in diesem Zusammenhang über Nutztierhaltung & One Health referieren. Anmelden kann man sich hier: ⬇️

AMR im One Health Kontext - Teil 2: "AMR und Böden und Landwirtschaft", ATF Anerkennung 2 Punkte | One Health Platform

01.07.2026 - 13:00 online Antimikrobielle Resistenzen (AMR) in der Umwelt – insbesondere in Wasser, Boden und Wildtieren – sind heute von globaler, strategischer Bedeutung. Für die Erforschung und die Verhinderung der Ausbreitung von AMR ist der „One Health“-Ansatz von zentraler Bedeutung, ...

onehealthplatform.net

Das sind keine Wissenschaftler*innen unter der Schutzausrüstung, sondern Lernende! Bei uns heißt es: Ausbildung fördern, Einblicke ermöglichen, Neugier wecken, Wissenschaft authentisch erlebbar machen. #Schülerlabor #Schule #Pandemie

Eine Frage, die immer aktuell ist: Kann eine regelbasierte Ordnung auch ohne die USA gelingen? Das @prif.org​, das Leibniz-Institut für Friedens-und Konfliktforschung,​ hat das am Beispiel des globalen Pandemievertrags durchgespielt...

Wissenstransfer ist kein Add-on – er ist Voraussetzung für Wirkung. Bei den Leibniz Labs in Berlin wurde klar: Forschung, die nicht in Gesellschaft, Politik und Praxis ankommt, bleibt unter ihren Möglichkeiten. Ko-Kreation statt Einbahnstraße. Gerade in Krisenzeiten entscheidet das über Vertrauen.

Wissenschaftliche Politikberatung ist kein Luxus, sondern die Voraussetzung für evidenzinformierte #Entscheidungen in #Krisen, sagt Tome Sandevski. In seinem Workshop lernten unsere Wissenschaftler*innen, wie sie #Politik und Verwaltung erreichen.

„Dass wir besser vorbereitet sind, sehe ich überhaupt nicht“. Unsere Sprecherin @guelsahgabriel.bsky.social erklärt im Interview mit MIT Technology Review welches Virus der Hauptverdächtige für eine neue Pandemie sein könnte. t3n.de/news/ebola-h...

Virologin warnt: Wir sind nicht auf die nächste Pandemie vorbereitet

Virologin erklärt, warum H5N1 als größtes Pandemierisiko gilt – und weshalb sie Deutschland nicht besser vorbereitet sieht als vor Corona.

t3n.de

Beim Symposium "The Science of Emerging Viruses" am Universitätsklinikum in Hamburg hält unser Co-Sprecher Michael Stolpe vom @kiel.institute heute einen Vortrag. Thema: "Economic Impact of Health Crises"

Bei Leibniz im Bundestag, tauschte sich Dr. Tina Kabelitz aus unserem Lab mit der CDU/CSU- Abgeordneten Anna Aeikens über moderne #Tierhaltung aus. Denn wir verstehen #Tierwohl als Krankheitsprävention, da auch #Zoonosen vorgebeugt werden können.

Durch die Verknüpfung von Erkenntnissen zur #stadt entwicklung, zum Management urbaner Räume und zu räumlichem #risiko management entwickeln wir einen Leitfaden für die kommunale Ebene zur Gestaltung #pandemie resilienter urbaner Räume. #wissenschaft