1/4 Am Anfang des Medienunterrichts in Klasse 3 habe ich den Kindern einen Ausblick gegeben: „Am Ende von Klasse 3 programmierst du dein eigenes Spiel.“ Jetzt ist es soweit. Nach ersten Schritten mit einer kindgerechten Programmiersprache, angelehnt an Scratch, kommt nun vieles zusammen: #bluelz

In diesem Workflow zeige ich, wie sich Schüler:innen mithilfe einer Checkliste und meinem KI-Lernbegleiter Mimir in Sekundenschnelle einen Lernplan für die nächste Prüfung erstellen können – zugeschnitten auf ihr Ziel, ihre Selbsteinschätzung und ihren aktuellen Lernstand. #bluelz #srl #ki

1/6 Wie lernen Kinder, sich gute Ziele zu setzen? Mit Spaghetti, Marshmallows – und zwei Fragen, die im selbstregulierten Lernen zentral sind: Was will ich erreichen? Und wie gehe ich vor? Heute in Klasse 5 im Fach SGL am Städtischen Gymnasium Straelen. #bluelz #srl

1/5 Der Blogbeitrag zu Sid ist online! 🐿️ Für das FWU Institut für Film und Bild durfte ich Sid vorstellen: meinen KI-Lernbegleiter für AIS.chat, der nun auch unter den offiziellen Dialogpartner-Vorlagen zu finden ist. ais-chat.schule/2026/05/22/d... #AISchat #Sid #KI #bluelz

Sid v1.1 für AIS.chat ist da! 🐿️✨ Sid hilft Lernenden beim selbstregulierten Lernen: Ziele setzen, üben, abfragen, Fehler verstehen und reflektieren. Neu: GPT-5.5, kürzere Antworten, bessere Altersanpassung – von Klasse 3 bis ZP10. #AISchat #KIimUnterricht #SRL #bluelz #sid

1/11 Eine Rückmeldung, über die ich mich sehr gefreut habe: Ein Schüler aus der Q1 hat meinen KI-Lernbegleiter Mimir zur Vorbereitung auf eine Biologie-Klausur genutzt. 🧵 #bluelz #srl #ki

1/6 Adaptive Lernpfade helfen nur, wenn Lernende ihr Lernen auch verstehen. Danke an Lewis Erckenbrecht von @bitkom.org Events für die Einladung zur #bildung2026 und ins Panel „One size fits none“. #bluelz #ki #srl

Mathematische Gleichungen werden in der #KI telli von fwu suboptimal dargestellt. Das verwirrt und hält vom Lernen ab. #SRL #Bildung #bluelz

Am 15. April bin ich als Speaker bei der Bildungskonferenz von bitkom dabei. Im Panel „One Size Fits None – Chancen von KI und adaptivem Lernen in der Schule“ sprechen wir darüber, #bildung #ki #schule #digitaleBildung #edtech #bluelz

🧵 1/4 📖 Lange Texte lesen – und am Ende bleibt trotzdem kaum etwas hängen? 🎯 Genau hier kann die Lernstrategie des sinnstiftenden Zeichnens helfen. Die Idee: Lernende lesen einen Text nicht nur, sondern übertragen zentrale Inhalte und Zusammenhänge in eine eigene Zeichnung. #bluelz #ki #SRL

🧵 1/10 Heute in der Rheinischen Post: Am Städtischen Gymnasium Straelen wird selbstreguliertes Lernen systematisch in der Schulentwicklung verankert. Ein wichtiger Schritt, um Lernen bewusster, strukturierter und nachhaltiger zu gestalten. #bluelz #SRL #Schulentwicklung

1/5 Das ist Sid 🐿️ ein KI-Lernbegleiter für die Plattform #telli, die aktuell in #NRW (und darüber hinaus) ausgerollt wird – entwickelt vom FWU. Sid unterstützt selbstreguliertes Lernen und Prüfungsvorbereitung – kurz, alltagstauglich, für alle Klassenstufen. github.com/drjhellenbra... #bluelz

An #Schulen gibt es jetzt #telli. Hier gibt es Gesprächspartner - nicht so mächtig wie die GPTs in ChatGPT, aber man kann was damit machen. Wäre ein KI-Lernbegleuter für Telli im Stil von Mimir/Mimira für dich interessant?

Post 1/6 Hilf mir, Mimir & Mimira besser zu machen Ich habe in den letzten Wochen viel Zeit in die KI-Lernbegleiter Mimir und Mimira investiert – mit einem klaren Ziel: Lernende beim selbstregulierten Lernen sinnvoll zu unterstützen. 🔎 Zur Umfrage forms.cloud.microsoft/e/wwM6f2bnBk #bluelz #srl #ki

Update für den KI-Lerncoach Mimir/Mimira: Es gibt jetzt einen Modus für Studierende! Viel Spaß beim testen! Lasst mir doch mal Feedback da, wie gut es für euch funktioniert. #ki #bildung #uni #schule #srl #bluelz

Update für den KI-Lerncoach Mimir/Mimira: Es gibt jetzt einen Modus für Studierende! Viel Spaß beim testen! Lasst mir doch mal Feedback da, wie gut es für euch funktioniert. #ki #bildung #uni #schule #srl #bluelz

✨ Ich freue mich immer, von ehemaligen Schüler:innen zu hören. Besonders, wenn eine jetzige Studentin meinen Lerncoach Mimir nutzt – ursprünglich für die Schule entwickelt. Das Feedback zeigt: gute Lernprinzipien wirken über die Schule hinaus. 📚🧠🍀 #lernen #studium #schule #SRL #KI #bluelz

Kleines Versionsupdate zu meinem #KI Lerncoach mit Schwerpunkt selbstreguliertes Lernen: Mimir/ Mimira kann jetzt hoffentlich besser rechnen. Lasst mir doch mal ein paar Sterne und Feedback da, wenn ihr Mimir/Mimira benutzt. Wie, erkläre ich im dritten Video #bluelz #SRL

Falls jemand Probleme hat, den KI Lerncoach Mimir/ Mimira in ChatGPT zu finden: #bluelz #KI #srl

Johannes Hellenbrand@drjhellenbrand.bsky.social · 7mo ago

7/6 So findest du Mimir und Mimira in ChatGPT. #bluelz #KI #SRL

1/6 Heute startet Mimir: ein KI-Lernbegleiter für selbstreguliertes Lernen. Er hilft, Lernen zu strukturieren – nicht nur „mehr üben“, sondern Planen • Lernen • Reflektieren. #SRL #Bildung #Schule #KI #bluelz

🧵 1/6 „Ich kann mich gerade überhaupt nicht zum Lernen aufraffen.“ Diesen Satz höre ich sehr oft – von Schüler:innen und auch von Erwachsenen. Motivation ist kein Persönlichkeitsmerkmal. Sie ist situationsabhängig – und vor allem: regulierbar. #SRL #Motivation #Schule #Bildung #blueLZ #KI

Etwas geheimnisvolles bahnt sich an... #2026 #ki #srl #bluelz

Schlüssel zum Lernerfolg?Selbstregulation als Leitperspektive in der Schule Schüler:innen bringen sehr unterschiedliche Lernvoraussetzungen mit in den Schulalltag. Zudem stehen Lehrkräfte unter hoher Belastung. Selbstreguliertes Lernen könnte sowohl Lernende stärken als auch Lehrende entlasten. 1/2

📘 Selbstreguliertes Lernen & Künstliche Intelligenz – der nächste Schritt Selbstreguliertes Lernen im Unterricht zu fördern ist anspruchsvoll: Lernprozesse sind individuell, Zeit ist knapp. Was, wenn KI Lernende gezielter begleiten und Lehrkräfte entlasten könnte? #bluelz #srl #ki #unterricht

📘 Selbstreguliertes Lernen –der Schlüssel zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung Im Schulalltag bleibt oft wenig Raum, um mit Schüler:innen darüber zu sprechen, wie Lernen eigentlich funktioniert. Dabei ist genau das entscheidend für nachhaltigen Lernerfolg. www.schul-welt.de/de/literatur... #bluelz

Wenn #KI richtig eingesetzt wird, kann sie Lernenden helfen, ihren eigenen Lernweg zu gestalten – Schritt für Schritt, reflektiert und #selbstreguliert. Darum geht es in meinem neuen Beitrag in der SchulWelt NRW vom @ritterbachverlag. #bluelz #ki #srl

📚 Zwei neue Themenhefte sind (fast) da! Ab dem 15.10.2025 erhältlich: 🔹 Selbstreguliertes #Lernen – Der Schlüssel zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung 🔹 Selbstreguliertes Lernen & #KI – Synergien und methodische Perspektiven KI-gestützter #Prüfungsvorbereitung #bluelz #srl 1/6

(1/7) 🔍 Wie können wir Schüler:innen beim Lernen gezielt unterstützen? In der SCHULWELT NRW (07/08 2025) habe ich einen Beitrag zum #selbstreguliertenLernen veröffentlicht. #bluelz

Gestern war ich zu Gast bei @ferdistebner.bsky.social in Osnabrück und habe mit ihm über selbstreguliertes Lernen in der Schule und Gefahren und Nutzen von Smartphones gesprochen. Die ganze Podcastfolge ist hier zu finden, viel Spaß! open.spotify.com/episode/3PoV... #bluelz #srl #schule

Selbstreguliertes Lernen (Staffel 2, Folge 7)

SchulPausenPädagogik · Episode

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Wie lernt man eigentlich? Und warum bringen wir das in der Schule nicht so wirklich bei? Ich habe deshalb Material entwickelt, wie wir selbstreguliertes Lernen mit Blick auf Prüfungen beibringen können - und KI hilft auch noch dabei. Kostenloses Material: bit.ly/smartSRL #bluelz 1/3