Do you know those moments when you’re reading something and suddenly realize that you have zoned out, eyes have moved on autopilot? Our meta-analysis examined whether those moments can be detected from readers’ eye movements. The answer is: perhaps. Read and enjoy: link.springer.com/article/10.3...

Eye-movement markers of mind wandering during reading: A meta-analysis - Memory & Cognition

Mind wandering during reading has been extensively investigated, with multiple studies reporting differences in eye-movement behavior between mind-wandering and on-task reading. More recently, researc...

link.springer.com

Thoughts wander here and there while reading literary text: sometimes you’re transported to the story world, sometimes you may be thinking about what to fix for dinner. And guess what! The thought patterns are reflected in eye movements. Check this out: www.sciencedirect.com/science/arti...

Do eye movements reflect readers’ thoughts during reading? Evidence from multidimensional experience sampling and eye movements

While reading narrative texts, readers’ attention often fluctuates from the text (e.g., immersion) to text-unrelated thoughts (e.g., mind-wandering). …

sciencedirect.com

Eye tracking provies rich data about reading processes. @leencatrysse.bsky.social came up with the idea of using social network analysis to analyze how readers inspect text. And it works! Read the paper here: link.springer.com/article/10.1...

How Eye Read: A Social Network Approach - Educational Psychology Review

The aim of the current paper is to offer a unique perspective on eye movement analysis in reading research by applying techniques from social network analysis to examine integration processes between ...

link.springer.com

Johanna Kaakinen kollegoineen kehittää silmänliikemenetelmään perustuvaa työkalua, joka välittää tietoa siitä, mitä oppilaan mielessä tapahtuu lukemisen aikana. #lukutaito #äidinkieli #koulu #lukeminen @johkaa.bsky.social www.hs.fi/alueet/art-2...

HS Turussa | Suomalaistutkija kehittää vempainta, joka mullistaisi äidinkielen opettajien työn

Tutkijat selvittävät voiko tekoäly olla osa ratkaisua lasten ja nuorten lukutaidon palauttamiseksi.

hs.fi

Hesarin suosikkipalstallani, eli lasten tiedekysymyksissä Nelli (6 vuotta) kysyi että miksi mielessä lukee nopeammin kuin ääneen. Kiitos Nelli hyvästä kysymyksestä! Olin tietysti ihan tohkeissani, kun minulta kysyttiin että osaisinko vastata tähän. 🤩 @utu.fi www.hs.fi/tiede/art-20...

Lasten tiedekysymykset | Miksi koulun lukuvuosi alkaa syksyllä eikä tammikuussa?

Lasten tiedekysymyksissä pohditaan myös lukemisen nopeutta ja sähkön olemusta. Entä miten aivot kehittyvät?

hs.fi

Tulevat 3 vuotta tutkitaan silmänliiketeknologian mahdollisuuksia opetuksen tukena. Miten tekoäly voi auttaa datan esittämisessä niin, että opettaja hyötyy siitä? Miten tämä tehdään eettisesti kestävällä tavalla? Kääritään hihat ja ruvetaan hommiin Turku EyeLabs @utu.fi! www.utu.fi/fi/ajankohta...

Eurooppalainen EYE-TEACH-hanke luo opettajille uusia työkaluja oppimisen tukemiseen

Turun yliopiston koordinoima lähes 3 miljoonan euron hanke hyödyntää tekoälyavusteista silmänliikeanalytiikkaa yksilöllisten oppimisprosessien tunnistamiseen ja tehokkaampien opetusstrategioiden ke

utu.fi

Mikäs sinua ällistytti viimeeksi?! FINSCI -hankkeessa tutkittiin sitä miten Heurekan planetaarioelokuvat ällistyttävät — ja mitä siitä seuraa. @lehtorituomo.bsky.social kertoo tässä Aamusetin jutussa lisää — myös siitä, että mikä häntä ällistyttää!

Science centers are AWE-SOME places! We examined whether planetarium films shown in Heureka science center induce awe, and if awe increases topic interest. While some films were more awe-inducing than others, experiences of awe did trigger interest in the topic of the film. doi.org/10.1080/0269...

Impact of awe on topic interest and recognition memory for information in planetarium films

We investigated the impact of situational awe on topic-specific interest and recognition memory for information presented in immersive planetarium films. Adult participants (N = 131) were recruited...

doi.org

Save the date! 📅 Uncertainty and Resilience in Changing Societies Conference 14-16 May 2025 in Turku, Finland. Keynote speakers Mary Daly @universityofoxford.bsky.social & Michael Ungar (Dalhousie University). #AcadmicSky #reslience #conference Read more 👉 invest.utu.fi/conference/

INVEST Conference 2025 - INVEST

Uncertainty and Resilience in Changing Societies 14-16 May 2025 Turku, Finland The INVEST Conference is an interdisciplinary, international and high-level...

invest.utu.fi

Our researchers develop tools to promote critical literacy. Research is led by @johkaa.bsky.social, supported by City of Salo and UniTurku. #Read4Insight #Psychology #Pedagogics #Reading #LearningEnvironments #teaching #TeacherTrainingPprogram Read more 👉 invest.utu.fi/news/researc...

Ever wondered how your eyes navigate through ironic text? We explored this using scanpath analysis (w/ brilliant Diane Mézière & Johanna Kaakinen) in our new article that is out now in Discourse Processes! doi.org/10.1080/0163...