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#SchüSchüGang #freigäääng #ChouChouGang

Geschichtsunterricht planen ist für mich das Schwierigste überhaupt. Woran haben die Schüler*innen Interesse? Wie kann ich das dann auch wirklich interessant darstellen? An welchen Stellen kann ich kürzen? Weiß ich selbst genug über das Thema? Für den Deutschunterricht erscheint es mir einfacher.

2:1 kotzt mich aber auch an. Dorsch trifft Castrop-Rauxel oder wie der heißt mit einer Ausholbewegung im Gesicht. Spielt den Ball nach vorne. Ecke. Effzeh deswegen einer weniger und bekommt das Gegentor