Allan Kortnum

@kortnum.bsky.social

Forperson, Danske Erhvervsskoler og Gymnasier - Lederne. Direktør, Herningsholm Erhvervsskole og Gymnasier #uddpol

Mere fokus i AI-debatten på læring frem for ensidigt fokus på kontrol og prøver. Det sidste er ikke irrelevant, men skygger for den vigtigere diskussion: Hvad skal unge lære? Hvordan skal de lære det? Og hvilke kompetencer bliver vigtigst i et samf præget af AI uddannelsesmonitor.dk/nyheder/deba...

Forperson og professorer: Hvis vi venter for længe, overlader vi undervisningen i ai til sociale medier

Brugen af ai handler først og fremmest om læring og om, hvilke kompetencer vi ønsker, at unge mennesker skal udvikle i en verden, hvor svar ikke længere er en knap ressource.

uddannelsesmonitor.dk

Hvordan adskiller faglighed på håndværksuddannelser sig fra akademiske uddannelser? På erhvervsuddannelser er der ofte tavs viden. Vi taler for lidt om den faglighed, der udvikles. Det er synd – for ord på praksisfaglighed skaber værdi. 1/4

Det her er et af de største problemer i Danmark. Når hver 10. elev ikke består folkeskolen og nogle steder mere end hver fjerde, så er det et kæmpe problem. For den unge, men så sandelig også for sammenhængskraften i vores samfund på den længere bane. Øger splittelsen mellem land og by Set i JP

Bild

Håndværkerpriserne stikker af. 38 % dyrere på fem år. Som det siges i artiklen fra Børsen selvfølgelig pga materialepriser men også pga mangel på håndværkere. Udbud-efterspørgsel virker. Samtidig ser vi, at en del faglærte grupper har højere livsindkomst end humanistisk uddannede akademikere

Bild

55 % af befolkningen er faglærte/ufaglærte, men kun 12 % i Folketinget. Omvendt har mere end halvdelen i Folketinget en lang videregående uddannelse. Et problem? Det synes jeg. For det første stor risiko for blinde vinkler. For det andet vigtigt for demokratiet at alle føler sig repræsenteret

Rasmus og andre lærlinge kan ikke spejle sig i det nyvalgte Folketing, hvor over halvdelen er akademikere

Ny bundrekord i Folketinget - kun 13 procent af medlemmerne er enten fag- eller ufaglærte.

dr.dk

Tre ønsker til ny regering fra Danske Erhvervsskoler og -gymnasier: 1) hold fast i uddannelsesreformen 2) hav stor opmærksomhed på, hvordan EUD kommer ud på den anden side 3) gå strategisk til AI på især det gymnasiale område Det fortæller jeg mere om til @altingetdk.bsky.social

Centrale aktører med indspark til forhandlinger: "Nu skal man ikke vakle og lave slingrekurs" - Altinget

Mens forhandlingerne om en ny regering trækker ud, deler aktører i undervisningssektoren deres ønsker til et kommende regeringsgrundlag. Epx-reformen og AI står højt på listen.

altinget.dk

Meget sjovt at Løkke under møde med forskellige udenrigsministre har åbnet fanebladet med DRs “Kan du tælle til 90?” Tilfældigt? Iscenesat? I hvert fald sjovt uanset hvad

Bild

Vi har et meget kønsskævt uddannelsesvalg i Danmark. Det gælder på de gymnasiale uddannelser, hvor der er suverænt flest piger på stx og flest drenge på htx og hhx. Det gør sig også gældende på erhvervsuddannelserne. …og faktisk også på mange videregående uddannelser.

Bild

St. Bededag bom bom. Det vækker ikke stærke følelser hos mig. Men vi skal huske at have med, at genindførelse af St. Bededag medfører lønnedgang på ca. 0,5 % af ens årsindtægt. Det var i hvert fald det, der kom oveni lønposen på det statslige område, da den blev fjernet. #HuskOgsåDetMedSmåt