📚De vuelta de los 32EDCE @apicedce.bsky.social con nuevas ideas y aprendizajes compartidos; presentamos una investigación sobre #EDS en la formación inicial docente y participé como moderadora en una sesión centrada en currículo, #ODS y transición ecosocial. ¡Una experiencia muy enriquecedora!
María Calero
@mariacalero.bsky.social
PhD Physics, specialist in Education for Sustainability UV. Promoting science education to form a critical and responsible citizenship capable of facing the challenges of the 21st century. 🌎 #DidacticsinExperimentalScience 📚 #TeacherTraining🍃#SDGs
El lujo ha sido nuestro!! Gracias infinitas por compartir tanto con nosotros Rafa!!❤️
Un lujazo que Rafa López-Gay haya estado con el grupazo DIDACIES de Universitat de València
🤲 Cada proyecto y cada persona cuentan para construir juntos el mañana que queremos hoy 🌱 #Horizonte2030: un país que se construye desde el bien común
La justicia social y la democracia se cimientan desde abajo. Día a día, barrio a barrio, hombro con hombro. Lo mejor de este país es el compromiso de su gente con lo que es de todos, con el bien común. #Horizonte2030
Datos y narrativas como base de políticas públicas y acciones de la sociedad civil para vivir mejor contra la crisis climática como ha expresado hoy @pbustinduy.bsky.social @msocialgob.bsky.social. En resumen: más comunidad, innovación, energía sostenible, localización y bienestar compartido.
🗣 @pbustinduy.bsky.social: “La única respuesta a la crisis climática es ciencia, compromiso e implicación” 👉 En el acto ‘Voces del Desarrollo Sostenible: Comunidades innovadoras con energía sostenible’, ha defendido el apoyo de las democracias en el conocimiento científico y la acción colectiva.
📚Un lujo poder participar ayer en la jornada “Horizonte 2030: un país que se construye desde el bien común” organizada por @msocialgob.bsky.social @reds-sdsnspain.bsky.social Gracias a todas las personas que hicieron posible este espacio de reflexión! #Agenda2030#HLP #Políticaspúblicas#UnitedNations
🗣 @pbustinduy.bsky.social: “La única respuesta a la crisis climática es ciencia, compromiso e implicación” 👉 En el acto ‘Voces del Desarrollo Sostenible: Comunidades innovadoras con energía sostenible’, ha defendido el apoyo de las democracias en el conocimiento científico y la acción colectiva.
Expociència 2026 reuneix prop de 3.000 persones en una jornada marcada per la ciència, la participació ciutadana i el compromís amb el benestar #UV
La @firaexperimenta.bsky.social ha vuelto a demostrar su valor como iniciativa de divulgación científica, acercando la física a la sociedad de manera rigurosa, creativa y accesible. Una jornada que refuerza el compromiso de la @uv.es con la cultura científica y la innovación. #Experimenta2026
🌍 Extreme weather is escalating fast. The 2024 Valencia DANA showed how vulnerable we are. Our new study reveals how STEM education can build real sustainability skills to face these risks. 🔗 doi.org/10.3390/su18... #ClimateCrisis #ExtremeWeather #STEM #GreenComp #Sustainability #ClimateAction
📢 Participa a la Fira #Experimenta26. Dirigida a alumnat d'ESO, Batxillerat i Cicles Formatius 🚀 INSCRIPCIÓ AMPLIADA FINS A L'1 DE FEBRER 📌 La XXI edició tindrà lloc el 26 d'abril al Museu de les Ciències de València.
Ja hem convocat la XXI edició de la Fira #Experimenta26 ‼️ 🚀 Inscripcions dels grups participants fins al 25 de gener:
🌎📝Jornada de trabajo del grupo #Didacies con la visita especial de Mario Quintanilla #Redlad. Un espacio para avanzar en nuestras líneas de investigación y abrir nuevas conexiones en la #EnseñanzadelasCiencias. Seguimos creciendo en red. @facmagisteri.bsky.social @uv.es #Formacióndocente
🥙@uvsostenibilitat.bsky.social está apoyando un estudio dirigido por Tatiana Pina y @mariacalero.bsky.social sobre #desperdicioalimentario. Tras pesar menús y restos de cafeterías @uv.es requieren de la colaboración de la comunidad universitaria contestando esta encuesta ➡️ www.uv.es/uv-sostenibi...
Encuesta sobre el desperdicio alimentario en cafeterías (Universitat de València)
uv.es
📊 📚 This analysis reveals that FW prevention remains underutilised as a climate policy tool. Its more systematic integration into the climate frameworks would yield significant co-benefits in terms of emissions reduction. Congratulations @wastewise.bsky.social 🍎 🍊 🍋 🍏
📣 New #WASTEWISE outcome: a special #methodology to map & assess national and #EU-level rules aimed at preventing and reducing #FoodWaste📉 Main conclusions: ✔️National approaches remain fragmented ✔️ #FoodWastePrevention is not yet fully integrated into climate & energy policies Moreℹ️ bit.ly/4anXONM
🌿Agradecida a @uvsostenibilitat.bsky.social por la oportunidad de participar junto a Tatiana Pina en esta publicación de @uv.es con el capítulo ¿Se puede abordar en los centros educativos la problemática del Desperdicio Alimentario?🍎🍊🍋🍏 #FoodWaste #SDG12 #ResponsibleConsumption #Sustainability
📚Nueva publicación de la investigación realizada junto a María Pérez Aguilar en la Revista Eureka Sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias #AprendizajeServicio #EducaciónSecundaria #TecnologíaDigital doi.org/10.25267/Rev...
El aprendizaje-servicio como metodología clave para favorecer un uso crítico y responsable de dispositivos digitales en Educación Secundaria
doi.org
🌎 Thrilled to share that our article “Embedding Sustainability in STEM Disciplines: Perspectives and Possibilities From an Approach to the Spanish Curriculum” has been published in the European Journal of Educational Research, Development and Policy #Sustainability #STEM doi.org/10.1111/ejed...
Embedding Sustainability in STEM Disciplines: Perspectives and Possibilities From an Approach to the Spanish Curriculum
The crucial role of education in the transformation towards more sustainable and equitable societies has been increasingly recognised over the last two decades. In Spain, the integration of Sustainab...
doi.org
www.eldiario.es/sociedad/deb...
¿Cómo debe ser un maestro? Las facultades de Educación se dividen ante el futuro cambio del grado de Magisterio
La Conferencia de Decanos presenta un documento para orientar la reforma de unos planes de estudio que no acaba de llegar; los especialistas en didácticas específicas, cómo se enseñan las materias, la...
eldiario.es
Nota de prensa conjunta de las 5 asociaciones de didácticas Rogamos a lxs socixs de @apicedce.bsky.social que lo difundan.
Gracias infinitas por todo vuestro esfuerzo y dedicación por reivindicar la importancia de las Didácticas específicas en la formación del profesorado @juanccolomer.bsky.social Angel Ezquerra, Begoña Camblor, Laura Muñiz y Pedro Chacón.
1/ 🚨 El pasado 25 de septiembre la CoDE presentó un borrador de “Libro Blanco de Maestro/a de Educación Primaria” como si fuese fruto de la fusión de dos propuestas. La realidad es muy distinta: el documento invisibiliza la voz de una parte del grupo de trabajo…. ABRO 🧵👇
1/ 🚨 El pasado 25 de septiembre la CoDE presentó un borrador de “Libro Blanco de Maestro/a de Educación Primaria” como si fuese fruto de la fusión de dos propuestas. La realidad es muy distinta: el documento invisibiliza la voz de una parte del grupo de trabajo…. ABRO 🧵👇
🌎 🌿 🚲 Great experience at #ESERA2025 conference last week in Copenhagen! We had the opportunity to present our research, ‘Integrating the Food System in Teacher Training’ at the SIG4 symposium. It was a pleasure to share this week with science education researchers in such a wonderful city ❤️
🚨 🧪 Thousands of scientists across the world protested today against Trump administration's attacks on science. We’ve been talking all day with attendees at the #StandUpForScience2025 rally in DC, Seattle, Boston and New Jersey. Here’s our story for @nature.com www.nature.com/articles/d41...
‘Scientists will not be silenced’: thousands protest Trump research cuts
Researchers at Stand Up for Science rallies voice defiance against the policies of US President Donald Trump’s administration.
nature.com
❄️ February marked an all-time record low for daily global #SeaIce extent: Arctic at 8% below average, Antarctic at 26% below. Get more data insight in the February 2025 Climate Bulletin produced by #C3S climate.copernicus.eu/sea-ice-cove...