Tenemos @raquelgarab.bsky.social hoy en clase hablándonos sobre Neuroeducación y Neurodidáctica 😍

🚀 ¿Has oído hablar de los tMOOC? Frente al MOOC basado en consumir contenidos y responder tests, los tMOOC ponen el foco en algo diferente: transferir lo aprendido a la práctica. E-actividades, retos, colaboración y evaluación. 🔗 orioltic.com/2026/09/29/h...

⏳ ¡Queda exactamente 1 MES para #EDUTEC2026! La llegada a Castelló de la Plana, ciudad que acoge el Congreso EDUTEC 2026, la puedes hacer en coche, tren, autobús o avión. Y desplazarte en TRAM por la ciudad. 🔗 Más información: edutec2026.uji.es/sede-y-aloja...

“Gamificación en tiempos de IA” es el título del taller que impartiré en el Congreso EDUTEC 2026. ¿Jugamos a crear experiencias lúdicas? Un taller práctico donde la IA estará presente de manera transversal. #edutec2026 #tecnologíaeducativa #edtech

🤖📚 Nuevo paper 📄@jaimetrakas @RaquelHijon, & Borrás-Gené, O. (2026). Design and Evaluation of a RAG-Based Educational Assistant Grounded in Course Materials: A Case Study in Vocational Training. Big Data and Cognitive Computing, 10(9), 299. 🔗 www.mdpi.com/2504-2289/10...

🎯 ¿Tecnología educativa con propósito o simple efecto novedad? Comparto un «radar de alertas» para integrar narrativas y juegos serios con verdadero sentido pedagógico y diseño consciente 🕹️✨ Artículo completo aquí 👇 orioltic.com/2026/09/24/r... #EdTech #InnovacionEducativa

📢 XVI Semana Internacional e-Learning de la @UniversidadUNAD 🌐🎓. Hablaré sobre gamificación e IA y habrá muchas más conferencias 🧠🤖💡. 🗓️ 26-30 oct 2026 ⏰ 10:00 - 18:00 💻 Transmisión online gratis 🔗 Registro: eventos.unad.edu.co/xvi-semana-i...

🚀 Volvemos con la 3.ª ed Microcredencial en IA para Investigación Científica @urjc.bsky.social 🔎 Revisiones con IA ✍️ Redacción científica 📊 Análisis de datos 🤖 Asistentes IA ⚖️ Legalidad y ética 📅 5 oct.–27 nov. 📝 Matrícula hasta 4 oct. 💻 Online · 10 ECTS www.urjc.es/grado/10080-...

⚠️ ¿Tienes GPTs personalizados en ChatGPT? OpenAI ha previsto una migración hacia plugins con Skills y apps conectadas. El tema no está teniendo demasiada visibilidad, aunque ya se lo he escuchado comentar a varios expertos. help.openai.com/en/articles/...

🤖📚 ¿Y si la IA solo pudiera estudiar los apuntes de tu asignatura? Probamos en el aula un asistente educativo basado en #RAG. 🎯 Más control y alineamiento curricular, pero menos cobertura. Resultados y próximos pasos 👇 orioltic.com/2026/09/15/c...

Ya está online la versión interactiva de Gamificards! 🃏✨ En este vídeo te cuento cómo funciona: m.youtube.com/watch?v=Ze6j... App: orioltic.com/gamificards/

Gamificards - versión web

YouTube video by Oriol Borrás-Gené

m.youtube.com

🎓 Blended MOOC: de lo masivo a lo cercano ¿Y si un MOOC no tuviera que sustituir al aula, sino enriquecerla? En mi nuevo artículo exploro cómo combinar MOOC + aula invertida + microlearning + analíticas de aprendizaje, ... 🔗 orioltic.com/2026/09/08/b... #MOOC #EdTech

📄🤖 Nuevo artículo sobre #IA y #RAG en educación Evaluamos en un aula real un asistente que responde a partir de los materiales del profesor: utilidad, fiabilidad y el reto entre alineamiento curricular y cobertura. 🔗 doi.org/10.3390/bdcc...

De la red conectivista al MOOC 5.0 De los cMOOCs de 2008 a los MOOCs hiperpersonalizados con IA, analíticas, microlearning y gamificación. En mi nuevo artículo repaso esta evolución: 🔗 orioltic.com/2026/08/26/d... #MOOC #EdTech

Applications, benefits, challenges, and areas of development in the use of AI-chatbots in education: A systematic literature review. Digital Education Review: doi.org/10.1344/der.... @orioltic.bsky.social @ajlopezgalisteo74.bsky.social @urjc.bsky.social

🚀🔬 ¡Volvemos! 3.ª edición de la Microcredencial en IA para Investigación Científica Integra la IA en tu flujo de investigación: búsqueda, redacción científica, análisis de datos, AutoML y asistentes personalizados. 💻 100% online · 10 ECTS 📅 5 oct. → 27 nov 507€ 👉 www.urjc.es/grado/10080-...

🎮 La gamificación no consiste en añadir puntos e insignias, sino en diseñar la mecánica adecuada para cada problema. Tres experiencias muy diferentes con una misma lección: primero se identifica la necesidad; después, se diseña la experiencia. 🔗 orioltic.com/2026/07/12/d...

🎮 La gamificación en 2026 ya no es moda, es metodología de diseño. 3 casos que lo demuestran: 🏢 PrevenPoints: prevención laboral como experiencia compartida 🎰 iGaming: retención como diseño deliberado 🎓 Escape rooms con IA Más en mi blog: orioltic.com/2026/07/07/g...

🚁🐾 La gamificación sigue explorando nuevas fronteras. En este artículo analizo una iniciativa que combina drones, rescate animal y mecánicas inspiradas en Pokémon GO. 🔗 orioltic.com/2026/06/30/l... #Gamificación #Drones #TecnologíaEducativa #OriolTIC

Fue un placer participar en el curso de verano de la @ucm.es "En manos de la IA: las universidades ante el nuevo paradigma. ¿Puede la IA graduarse? Repensar, aprender, enseñar y evaluar", muchas gracias por la invitación y por la organización del curso #madrimasd

☀️Aprovecha el verano para avanzar a tu ritmo en el MOOC gratuito “Redes Sociales en Educación e Investigación” @urjc Identidad digital, LinkedIn, redes sociales para enseñar, divulgación científica, IA y analíticas web. 🎓 Certificado gratuito: urjcx.urjc.es/courses/rede...

🤖🧠 IA y PLE: aprender más sin dejar de pensar por nosotros mismos No es solo otra herramienta: resume, crea, dialoga y empieza a actuar mediante agentes. El reto es aprovecharla sin perder análisis, autonomía ni voz propia. orioltic.com/2026/06/30/l... #IA #PLE #EducaciónDigital

🗺️ Aterrizando el nuevo marco de alfabetización en IA de la UE y la OCDE Para hacerlo más ágil y visual, he montado con Google AI Studio esta web interactiva que la resume (en varios idiomas) 🌐👇 🗞️ Noticia: spain.representation.ec.europa.eu/noticias-eve... 💻 Mi web: orioltic.github.io/AIlit2026/

🚨 De español a INGLÉS en 5 segundos (y mi paper explotó) Pasé mi gráfico de paper en español a inglés con ChatGPT Images 2.0 y el alcance se disparó 📈 💾 Guarda el vídeo para no perderlo 📬 Pregúntame por el prompt completo en comentarios #ChatGPT #Images2 #TikTokTips #IA #Traducción

⚠️No toda la gamificación es igual🏴‍☠️ 📚 Gamificación educativa → aprendizaje 📲 Gamificación persuasiva → engagement 🎰 Gamificación explotativa → dependencia En el nuevo post del blog reflexiono sobre esta idea 👇 orioltic.com/2026/05/28/n...

¿Tus estudiantes ignoran la guía docente en PDF? 📄 Transfórmala en una experiencia interactiva e integrada en tu Aula Virtual ✅ HTML limpio sin romper el formato. ✅ Sin salir de la plataforma Idea original de Antonio Julio López Galisteo @urjc.bsky.social 🔗 youtu.be/iwz8o8cb5sw?...

Pasa a interactiva tu guía docente (PDF) e intégrala en Aula Virtual (Prompt incluido)

YouTube video by Oriol Borrás-Gené

youtu.be

📘 “Evaluación formativa en ingeniería, un paso más allá de la evaluación continua” Una investigación que realicé con estudiantes de Ing. Software #ETSII @urjc.bsky.social Capítulo del libro publicado por Susana Álvarez y Rut Pinedo de #virtuva #uva hdl.handle.net/10115/231137

🎉1000 DESCARGAS 🍾 En 3 meses hemos conseguido llegar lejos con el libro "Gamificación y educación" Gracias a la @OfiLibreURJC @BURJC @URJC Descárgatelo gratis aquí doi.org/10.33732/ID-29

Ayer probé en clase una ruleta interactiva junto con cronómetro (Elevator Pitch) que hice con Gemini. Funcionó genial en dos grupos de la @urjc.bsky.social (Publicidad y Periodismo+Comunicación) Aquí está en abierto por si os sirve: 👉 orioltic.github.io/ruletaelevat...

@urjc.bsky.social bienvenid@s :)