Paul Kirschner
@paulkirschner.bsky.social
Educational realist, Diehard edu myth-buster, Grumpy Old Man, Emeritus Prof. Educational Psychology Open Universiteit, Guest Prof. Thomas More Uni (Belgium), owner kirschner-ED
De afname van het lezen de komst in te luiden van een minder rationele, analytische en verfijnde manier van denken. Het is moeilijk om daar voordelen in te zien.
Ironie in het kwadraat
De afname van het lezen de komst in te luiden van een minder rationele, analytische en verfijnde manier van denken. Het is moeilijk om daar voordelen in te zien.
kirschnered.nl
Ironie in het kwadraat De afname van het lezen de komst in te luiden van een minder rationele, analytische en verfijnde manier van denken. Het is moeilijk om daar voordelen in te zien.
Ironie in het kwadraat
De afname van het lezen de komst in te luiden van een minder rationele, analytische en verfijnde manier van denken. Het is moeilijk om daar voordelen in te zien.
kirschnered.nl
Inclusive Teaching: busting the top five myths EEF offers practical recommendations for embedding inclusive practice across teaching and learning Key takeaway: Start with good instruction / effective everyday teaching @theeef.bsky.social @beckyfrancis.bsky.social schoolsweek.co.uk/inclusive-te...
Inclusive Teaching: busting the top five myths
EEF's guide offers practical recommendations for embedding inclusive practice
schoolsweek.co.uk
How to say "Learning is a change in LTM" in a more impressive way: "Learning is a system’s processing of information from its environment, resulting in a change of system properties that alter its behavioral potential and reactions to this information".
Stem mee!! kloptdatwel.nl/2026/07/22/g... #Edusky Ook een Meester Kackadorisprijs voor het onderwijs in leven roepen?
Genomineerden voor de Meester Kackadorisprijs 2026 - Kloptdatwel?
Of waarom Ajax over dit seizoen toch nog een prijs in de wacht kan slepen De Vereniging tegen de Kwakzalverij zal op zaterdag 3 oktober bekendmaken wie dit jaar de Meester Kackadorisprijs binnensleept...
kloptdatwel.nl
In case you missed this, here a Sustack from me asking: Alpha School May Be Efficient. But Is It Education? open.substack.com/pub/paulkirs...
Alpha School May Be Efficient. But Is It Education?
An experiment isn't a revolution
open.substack.com
Maybe you'll find this interesting Alpha School May Be Efficient. But Is It Education? Alpha is a possibly promising educational experiment, but isn't evidence that AI can replace teachers or make conventional schooling obsolete. @pondiscio.bsky.social www.kirschnered.nl/2026/07/19/a...
Alpha School May Be Efficient. But Is It Education? - kirschner-ED
Alpha School should be regarded as a possibly promising educational experiment and not as evidence that AI can replace teachers or make conventional schooling obsolete.
kirschnered.nl
Alpha School May Be Efficient. But Is It Education? Alpha School should be regarded as a possibly promising educational experiment and not as evidence that AI can replace teachers or make conventional schooling obsolete.
Alpha School May Be Efficient. But Is It Education?
Alpha School should be regarded as a possibly promising educational experiment and not as evidence that AI can replace teachers or make conventional schooling obsolete.
kirschnered.nl
As if learning styles weren’t (bad) enough, let me introduce you to motivation styles. www.bbc.com/future/artic...
There are six types of motivation. Take this interactive quiz to learn yours and boost your success at work
Are you driven by autonomy, recognition, wealth, comfort, security or friendship? Knowing your motivational style could help you realise your goals.
bbc.com
New from Education Endowment Foundation on inclusive teaching. 'What do we do every day is especially important for pupils with additional needs". educationendowmentfoundation.org.uk/education-ev...
Of all of the dumb, absurd, fake edu-crazes I've heard of, this might be the most dumb, most absurd, and most fake edu-craze ever (maybe one grain of sand below putting a book under your pillow! What is Quantum Speed Reading ? by @quantumspeedrea medium.com/p/what-is-qu...
What is Quantum Speed Reading ?
Quantum speed reading (QSR) can be a new way of reading books without considering the pages. It has been taught for the last several years…
medium.com
De ambiguïteit rond “constructivisme” is niet dat leren constructief is. De ambiguïteit is dat leraren stilletjes wisselen tussen verschillende betekenissen van “kennis construeren” en tussen “theorieën van leren” en “voorschriften voor onderwijzen”. www.kirschnered.nl/2026/06/28/a...
Ambiguïteit rond constructivisme - kirschner-ED
De ambiguïteit rond “constructivisme” is niet dat leren constructief is. De ambiguïteit is dat onderwijsgevenden stilletjes wisselen tussen verschillende betekenissen van “kennis construeren” en tusse...
kirschnered.nl
Ambiguïteit rond constructivisme De ambiguïteit rond “constructivisme” is niet dat leren constructief is. De ambiguïteit is dat onderwijsgevenden stilletjes wisselen tussen verschillende betekenissen van “kennis construeren” en tussen “theorieën van leren” en “voorschriften voor onderwijzen”.
Ambiguïteit rond constructivisme
De ambiguïteit rond “constructivisme” is niet dat leren constructief is. De ambiguïteit is dat onderwijsgevenden stilletjes wisselen tussen verschillende betekenissen van “kennis construeren” en tussen “theorieën van leren” en “voorschriften voor onderwijzen”.
kirschnered.nl
The Great Constructivist Confusion: How a theory of learning became a dogma of teaching open.substack.com/pub/umesko/p...
The Great Constructivist Confusion
How a theory of learning became a dogma of teaching
open.substack.com
This is absolutely insane. If anyone thinks that AI is value-free, non-prejudiced, colourblind or whatever...think again. You don't need to be a person to be racist or misogynistic! www.edweek.org/technology/a...
AI Changes Its Feedback on Students' Writing When It Knows Their Race, Gender
AI makes judgments based on the writer's characteristics—a problem if teachers use it as a writing coach.
edweek.org
Read it and weep! The "Empty Review" Dilemma: Why Education is Addicted to Unproven Pedagogies open.substack.com/pub/ammarame...
The "Empty Review" Dilemma: Why Education is Addicted to Unproven Pedagogies
A generation of advocacy, 20,000 papers, and zero experimental control trials. How educational romanticism replaces empirical proof
open.substack.com
Pure insanity. For those who still think ai is a boon to education, wake up. It’s the bane of education. www.nytimes.com/2026/06/18/u... via @nytimes.com
nytimes.com
Los estudiantes suelen considerar las presentaciones en clase como el evento principal y las confunden con el aprendizaje real. «Aunque el camino hacia el aprendizaje real es más arduo, siempre supera la naturaleza efímera de las presentaciones». #Edusky es.aft.org/ae/winter202...
La ilusión del rendimiento
Ien su fascinante libro Juegos de la mente: Lo que la neurociencia de la magia revela sobre nuestros engaños cotidianos,1 Tres neurocientíficos describen las profundas verdades que la magia revela sobre los engaños cognitivos cotidianos que impregnan nuestras vidas. Entre los muchos puntos de confluencia entre la magia y la mente, Juegos de la mente Explora cómo nuestro cerebro interpreta y "inventa" el mundo con base en información limitada, cómo la atención es un recurso escaso que los ilusionistas pueden aprovechar, y cómo la memoria es tan poco fiable que nuestros recuerdos de los eventos son propensos a la manipulación. En definitiva, demuestran que las ilusiones solo funcionan porque los humanos están cognitivamente predispuestos a ser engañados.
es.aft.org
The Illusion of Performance in the American Educator @aft.org @carlhendrick.substack.com www.aft.org/ae/winter202...
The Illusion of Performance
aft.org
Math anxiety: Between being able and daring to try Yes, it exists, and yes, it can be overcome. #EduSky paulkirschner173727.substack.com/p/math-anxie...
Rekenangst: Tussen kunnen en durven Reken- en wiskundeangst zijn echt, maar er valt wel wat aan te doen met goed onderwijs. #EduSky www.kirschnered.nl/2026/06/14/r...
Rekenangst: Tussen kunnen en durven - kirschner-ED
Reken- en wiskundeangst zijn echt, maar er valt wel wat aan te doen.
kirschnered.nl
Rekenangst: Tussen kunnen en durven Reken- en wiskundeangst zijn echt, maar er valt wel wat aan te doen.
Rekenangst: Tussen kunnen en durven
Reken- en wiskundeangst zijn echt, maar er valt wel wat aan te doen.
kirschnered.nl
Just days after the release of our new book @nsachdeva.bsky.social and I - with master LDer @matthewrichter.bsky.social - will give a full-day in-person workshop on "Deliberate Practice in Action: Designing Learning That Actually Develops Skill and Builds Expertise" ldaccelerator.com/sessions#cal...
Live Programs | Learning Development Accelerator | Professional L&D Community
Check out our upcoming live sessions available to the public! Our programs aim to inform, support, challenge, and help busy L&D professionals to navigate this complex field and solve their most pressi...
ldaccelerator.com
Why Writing by Hand Beats Typing (in 6 Charts) Amazing! @edutopia.org got it just about right! www.edutopia.org/visual-essay...
Why Writing by Hand Beats Typing (in 6 Charts)
It may sound archaic in today’s tech-centric classrooms, but researchers around the world are digging into the powerful effects of handwriting, revealing how the act of putting pen (or pencil) to pape...
edutopia.org
Classroom Chairs, Coercion, and the Right to Concentrate This article's basic point is that classroom chairs aren’t neutral objects. This isn’t new as all artifacts can have politics, but... #Edusky open.substack.com/pub/paulkirs...
Meubilair moet niet beoordeeld worden op de vraag of het leerlingkeuze maximaliseert of elke beperking vermijdt, maar op de vraag of het leraren helpt les te geven en leerlingen helpt leren.
Stoelen in de klas, dwang en het recht om je te kunnen concentreren
Meubilair moet niet beoordeeld worden op de vraag of het leerlingkeuze maximaliseert of elke beperking vermijdt, maar op de vraag of het leraren helpt les te geven en leerlingen helpt leren.
kirschnered.nl
Classroom Chairs, Coercion, and the Right to Concentrate This article's basic point is that classroom chairs aren’t neutral objects. This isn’t new as all artifacts can have politics, but... open.substack.com/pub/paulkirs...
Classroom Chairs, Coercion, and the Right to Concentrate
Neil Selwyn’s article, The modern classroom chair: Exploring the “coercive design” of contemporary schooling, is an interesting critique of classroom furniture, school design, and the language of educ...
open.substack.com
Ook belangrijk voor Nederlandse leraren en scholen. Nieuwe leidraad van Milou de Smet en @rinkevanhoeck.bsky.social over convergente differentiatie in het secundair onderwijs (vo dus) Expertisecentrum Onderwijs en Leren @thomasmore-be.bsky.social leerpunt.be/leidraden/co...
Leidraad Convergente differentiatie in het secundair onderwijs | Leerpunt
leerpunt.be
Onderwijs voor kinderen met trauma-ervaringen Onderwijs voor kinderen met trauma-ervaringen Pamela Snow heeft een blog geschreven over trauma en leren. Ik ben geen expert op dat gebied, dus ik ben haar zeer dankbaar. Wat mij opviel, is dat hetgeen een leerling met trauma nodig heeft, één op één…
Onderwijs voor kinderen met trauma-ervaringen
Onderwijs voor kinderen met trauma-ervaringen Pamela Snow heeft een blog geschreven over trauma en leren. Ik ben geen expert op dat gebied, dus ik ben haar zeer dankbaar. Wat mij opviel, is dat hetgeen een leerling met trauma nodig heeft, één op één overeenkomt met wat iedere leerling nodig heeft, namelijk goede instructie in een psychologisch veilige omgeving. Zij heeft onderstaande tabel opgesteld op basis van wat gepubliceerde richtlijnen (zie bijvoorbeeld…
kirschnered.nl
Instructional Illusions: What We Get Wrong About Good Teaching A conversation between Jim Heal, @carlhendrick.substack.com, Robert Pondiscio, and me. #EduSky www.youtube.com/watch?v=wH3_...
Instructional Illusions: What We Get Wrong About Good Teaching
YouTube video by American Enterprise Institute
youtube.com