The Jimi Hendrix Experience ● Live at Royal Albert Hall, London 02/24/69 ● Edit upgrade + extras 🎸✌️ wp.me/pBgyN-2iA
wp.me
Pedro De Bruyckere
@thebandb.bsky.social
Educational mythbuster, scientist http://theeconomyofmeaning.com Pedagoog, onderzoeker, schrijver http://xyofeinstein.be Producer, guitar addict http://blueandbroke.be. Persoonlijke tweets! https://linktr.ee/pedrodebruyckere
Grappig, deze week al verschillende journalisten geantwoord dat ik nu echt vakantie neem met mijn gezin en, toch opeens een artikel met uitspraken van mij online in een krant (gebaseerd op een Engelstalige blogpost van me van het voorbije weekend).
Why do teachers stay? A new systematic review suggests that school leadership and working conditions may matter more for teacher retention than salary or financial bonuses alone. An interesting synthesis, with an important caveat. wp.me/p2nWPo-64E
wp.me
Waarom blijven leraren? Een nieuwe systematische review suggereert dat schoolleiding en werkomstandigheden vaak belangrijker zijn voor lerarenbehoud dan salaris of financiële bonussen. Met ook een belangrijke kanttekening bij de conclusies. wp.me/prJwm-dZz
wp.me
One of the strongest AI-in-education studies so far asks a better question: not whether teachers save time, but whether students actually benefit. The answer is more nuanced than many headlines will suggest. wp.me/p2nWPo-64z
wp.me
Een van de sterkere AI-studies bij leraren tot nu toe. De conclusie is niet "AI is slecht", maar wel dat tijdswinst voor leraren niet automatisch leidt tot betere leerlinguitkomsten en een negatieve impact kan hebben op motivatie. wp.me/prJwm-dZp
wp.me
Does Montessori education work? A new preregistered meta-analysis reviewed 198 studies. The average effects look impressive, but after accounting for publication bias and study quality, the evidence becomes much more nuanced. wp.me/p2nWPo-646
wp.me
Toppost 3 v/h weekend: Een 3×3-kader voor onderwijs: een toetssteen voor onderwijsvisies pedrodebruyckere.blog/2026/06/07/e...
Een 3×3-kader voor onderwijs: een toetssteen voor onderwijsvisies
Geen nieuwe onderwijsvisie, maar een 3×3-kader om onderwijsvraagstukken te analyseren. Over overdracht, ontwikkeling, participatie, en meer.
pedrodebruyckere.blog
Toppost 2 v/h weekend: AI maakt onze samenleving nu al een beetje kapot pedrodebruyckere.blog/2026/07/31/a...
AI maakt onze samenleving nu al een beetje kapot - X, Y of Einstein?
De voorbije maand maakten me ongerust. AI maakt al meer kapot dan we denken: taal, zoeken, creativiteit en versnippert nu zelfs boeken.
pedrodebruyckere.blog
Toppost 1 v/h weekend: Welke ingrediënten maken ondersteuning voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften effectief? pedrodebruyckere.blog/2026/08/02/w...
Welke onderwijsstrategieën werken voor inclusief onderwijs?
Nieuwe MetaSENse-studie onderzoekt niet welke interventies werken voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, maar waarom ze werken.
pedrodebruyckere.blog
Nieuwe meta-analyse (198 studies) over Montessori. Op het eerste gezicht grote positieve effecten, maar na correctie voor publicatiebias en methodologische problemen wordt het beeld veel genuanceerder. ➡️ wp.me/prJwm-dZ3
wp.me
The new MetaSENse study asks a more interesting question than which SEND interventions work. It asks why they work. The answer? Explicit instruction and feedback remain key. wp.me/p2nWPo-63z #SEND #education #ExplicitInstruction #EvidenceInformed
wp.me
Madonna surprises WorldPride Amsterdam 2026 with Kylie Minogue - debruyckere.wordpress.com/2026/08/02/m...
Madonna surprises WorldPride Amsterdam 2026 with Kylie Minogue –
Bezoek het bericht voor meer.
debruyckere.wordpress.com
Een nieuwe analyse van meer dan 500 interventies voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften laat zien dat expliciete instructie en feedback effectief zijn, terwijl sommige populaire aanpakken veel minder effectief blijken. Mijn samenvatting: wp.me/prJwm-dYz
wp.me
Autism deserves better than being used to defend sloppy academic work. The Jason Arday case raises a difficult question. Autism can shape how people think and work, but should it become part of the public defence of academic mistakes? My thoughts theeconomyofmeaning.com/2026/08/01/a...
Autism deserves better than being used to defend sloppy academic work.
The Jason Arday case raises questions about plagiarism, academic standards and whether diagnoses should explain poor academic practice.
theeconomyofmeaning.com
Larkin Poe Wicked Game cover Lake Morey VT 7/16/26 wp.me/pBgyN-2is
Do only the early years matter? A new 26-year longitudinal study suggests otherwise. Educational opportunities throughout childhood and adolescence also shape later success. Not early or later, but early and sustained. #education #EdResearch wp.me/p2nWPo-63f
wp.me
Lectuur op zaterdag: het einde van lezen, makkelijker talen leren, 5 inclusiemythes, de neus en dementie en meer wp.me/prJwm-dZu
wp.me
Investeren in de eerste levensjaren blijft belangrijk. Maar een nieuwe longitudinale studie laat zien dat ook kansen tijdens de basisschool en adolescentie ertoe doen. Niet vroeg óf later, maar vroeg én volhouden. #onderwijs #kansengelijkheid
Is Evidence-Informed Education Left, Right, or Neutral? Spoiler: None of the Above theeconomyofmeaning.com/2026/03/03/i... ICYMI
Is Evidence-Informed Education Left, Right, or Neutral? Spoiler: None of the Above
Is evidence-informed education progressive, conservative or neutral? A nuanced look at how research, values and politics intersect in debates.
theeconomyofmeaning.com
A new post, 1 day earlier than planned: the past month has left me genuinely concerned. AI is already doing more damage than we realise by changing our language, making search worse, and undermining creativity. theeconomyofmeaning.com/2026/07/31/t...
The Quiet Damage AI Is Already Doing
I've noticed how AI is changing our language, search engines, creativity, and even our confidence in our own writing.
theeconomyofmeaning.com
Een nieuwe blogpost, een dag te vroeg: de voorbije maand maakte me ongerust. AI maakt al meer kapot dan we denken: taal, zoeken, creativiteit en versnippert nu zelfs boeken. pedrodebruyckere.blog/2026/07/31/a...
AI maakt onze samenleving nu al een beetje kapot - X, Y of Einstein?
De voorbije maand maakten me ongerust. AI maakt al meer kapot dan we denken: taal, zoeken, creativiteit en versnippert nu zelfs boeken.
pedrodebruyckere.blog
Snap voor een stuk waar de uitspraak vandaan komt (denk bijvoorbeeld aan Lise Meitner), maar in mijn mythbustingwerk kwam ik ook echt wel verschillende vrouwelijke wetenschappers tegen die behoorlijk bedenkelijke uitspraken deden.
Is evidence-informed links, rechts of neutraal? Spoiler: geen van de drie pedrodebruyckere.blog/2026/03/03/i... ICYMI
Is evidence-informed links, rechts of neutraal? Geen van de drie.
Is evidence-informed onderwijs links, rechts of neutraal? Waarom het geen van de 3 is en waarom dat net belangrijk is voor beleid en praktijk.
pedrodebruyckere.blog