Lesenswertes aus dem aktuellen LaG-Magazin: Marcel Brüntrup untersucht das Schicksal der Kinder osteuropäischer Zwangsarbeiterinnen in den „Ausländerkinder-Pflegestätten“ – ein bisher wenig beachtetes Thema. Zum Beitrag ➡️ lernen-aus-der-geschichte.de/beitrag/ausl... lernen-aus-der-geschichte.de

„Ausländerkinder-Pflegestätten“. Säuglingsheime als Sterbeorte im Nationalsozialismus - Lernen aus der Geschichte

Marcel Brüntrup untersucht das Schicksal der Kinder osteuropäischer Zwangsarbeiterinnen in den „Ausländerkinder-Pflegestätten“ – ein bisher wenig beachtetes Thema.

lernen-aus-der-geschichte.de

Aus dem aktuellen LaG-Magazin 7/26: Die ukrainische Historikerin Daria Reznyk beleuchtet das stalinistische Zwangsarbeitssystem in der UdSSR. Sie zeigt, wie die kritische Aufarbeitung der 1990er Jahre von Prozessen der politische Instrumentalisierung abgelöst wird. ➡️ tinyurl.com/ymjh96pb

Sowjetische Zwangsarbeit erinnern: Ursprünge und Wandel - Lernen aus der Geschichte

Die ukrainische Historikerin Daria Reznyk beleuchtet das stalinistische Zwangsarbeitssystem in der Sowjetunion und wie es heute erinnert wird.

tinyurl.com

Zu DDR-Zeiten war sie in der Bevölkerung als „Keibelstraße“ bekannt, in den 1990er-Jahren diente sie als Filmkulisse. Begleiten Sie uns auf einem Rundgang und erfahren Sie mehr über die Geschichte des ehemaligen Untersuchungsgefängnisses im Polizeipräsidium ganz in der Nähe des Alexanderplatzes.

Aus dem aktuellen LaG-Magazin 7/26: Manfred Grieger skizziert die Rolle von Unternehmen wie Krupp oder VW im kriegswirtschaftlichen System der Zwangsarbeit. Hier geht es zum Beitrag: ➡️ tinyurl.com/4b7j5ahb Und hier zur gesamten Ausgabe 7/26: ➡️ tinyurl.com/mr4yfk8n

Frisch erschienen: Das neue LaG-Magazin 7/26 mit dem Titelthema "Gesellschaftsverbrechen NS-Zwangsarbeit. Ereignis und Erinnerung" Hier geht es zur Ausgabe: ➡️ tinyurl.com/mr4yfk8n Diese Ausgabe wurde von der Hans und Berthold Finkelstein Stiftung gefördert – dafür danken wir sehr herzlich!

Zwei Gefängnisse, in denen zu DDR-Zeiten Menschen aus unterschiedlichen Gründen inhaftiert waren. Das Untersuchungsgefängnis Keibelstraße und das Frauengefängnis Barnimstraße erzählen von einem System, das festlegte, wer dazugehört und wer nicht. Es geht um die Fragen: Was ist erinnerungswürdig?

Aus dem aktuellen LaG-Magazin: Maresa Nzinga Pinto erforscht die geschlechtsspezifischen Erfahrungen mosambikanischer Vertragsarbeiterinnen. Ihr Fokus liegt auch auf ihrem späteren Kampf um die Frauenrechte in Mosambik. Hier geht‘s zum Beitrag: tinyurl.com/msuxn7yp LaG-Mag: tinyurl.com/nzrhced6

Magazin: Interkulturelles Lernen. Das Beispiel ostdeutsche Migrationsgeschichte - Lernen aus der Geschichte

Interkulturelles Lernen meint nicht nur Wissenserwerb über die Geschichte anderer Länder oder über Migrationsprozesse. Zielführend sind macht- und rassismuskritische Reflexionen oder auch die Frage, w...

tinyurl.com

Zu DDR-Zeiten war sie in der Bevölkerung als „Keibelstraße“ bekannt, in den 1990er-Jahren diente sie als Filmkulisse. Begleiten Sie uns auf einem Rundgang und erfahren Sie mehr über die Geschichte des ehemaligen Untersuchungsgefängnisses im Polizeipräsidium ganz in der Nähe des Alexanderplatzes.

Leere Blumenvasen. Mit dieser Installation gedenkt der Konzeptkünstler Pham, Minh Duc den VertragsarbeiterInnen & ihrer ungeborenen Kinder. Mehr dazu im aktuellen LaG-Magazin über ostdeutsche Migrationsgeschichte. U.a. Isabel Enzenbach über Erinnerungsarbeit der 2. Generation. tinyurl.com/nzrhced6

Aus dem aktuellen LaG-Magazin: Maren Möhring vergleicht die Einwanderungsgeschichte der BRD und der DDR – am Beispiel der Arbeitsmigration. ➡️ Hier geht es zum Beitrag: tinyurl.com/467y2pex und ➡️ hier zur gesamten Ausgabe 4/26 des LaG-Magazins: tinyurl.com/nzrhced6

Zu DDR-Zeiten war sie in der Bevölkerung als „Keibelstraße“ bekannt, in den 1990er-Jahren diente sie als Filmkulisse. Begleiten Sie uns auf einem Rundgang und erfahren Sie mehr über die Geschichte des ehemaligen Untersuchungsgefängnisses im Polizeipräsidium ganz in der Nähe des Alexanderplatzes.

Veranstaltungstipp:

Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam (ZZF)@zzfpotsdam.bsky.social · 3mo ago

@nikolaiokunew.bsky.social promovierte zu Jugendsubkulturen der DDR. Am Donnerstag, den 7.5., spricht er im @brandenburg-museum.bsky.social mit Manja Präkels und Gideon Botsch bei „Über die Bilder hinaus: Rechte Gewalt in der späten DDR und den frühen 1990ern“. Alle Infos: buff.ly/UrHg2zr

Just erschienen: Das neue LaG-Magazin 4/26 mit dem Titel "Interkulturelles Lernen. Das Beispiel ostdeutsche Migrationsgeschichte" Hier geht es zur Ausgabe: ➡️ tinyurl.com/nzrhced6 Diese Ausgabe wurde von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur gefördert – dafür danken wir herzlich!

Magazin: Interkulturelles Lernen. Das Beispiel ostdeutsche Migrationsgeschichte - Lernen aus der Geschichte

Interkulturelles Lernen meint nicht nur Wissenserwerb über die Geschichte anderer Länder oder über Migrationsprozesse. Zielführend sind macht- und rassismuskritische Reflexionen oder auch die Frage, w...

lernen-aus-der-geschichte.de

Versteckt & Verschwunden. Eine Erkundung zweier Gefängnisse im ehemaligen Ost-Berlin. Buchung der Führungen unter: anmeldung@keibelstrasse.de @baberlin.bsky.social

Zu DDR-Zeiten war sie in der Bevölkerung als „Keibelstraße“ bekannt, in den 1990er-Jahren diente sie als Filmkulisse. Begleiten Sie uns auf einem Rundgang und erfahren Sie mehr über die Geschichte des ehemaligen Untersuchungsgefängnisses im Polizeipräsidium ganz in der Nähe des Alexanderplatzes.

Zu DDR-Zeiten war sie in der Bevölkerung als „Keibelstraße“ bekannt, in den 1990er-Jahren diente sie als Filmkulisse. Begleiten Sie uns auf einem Rundgang und erfahren Sie mehr über die Geschichte des ehemaligen Untersuchungsgefängnisses im Polizeipräsidium ganz in der Nähe des Alexanderplatzes.

Aus dem aktuellen LaG-Magazin 2/25: Julia Peuke hat untersucht, was Grundschulkinder über die DDR wissen und damit bereits in den Unterricht mitbringen. Sie stellt uns die Ergebnisse ihrer Studie vor. Hier geht es zum Beitrag: ➡️ lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-L...

Das neue LaG-Magazin 2/25 "Was war die DDR? Historisches Lernen in der Grundschule" Kinder begegnen heute überall der deutsch-deutschen Zeitgeschichte. Der Sachunterricht sollte dies aufgreifen, aber wie können Lehrkräfte es vermitteln? Link zum Mag: lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-L...

Das Webinar behandelt die Geschichte der Grünen im Spannungsfeld zwischen einseitigen Abrüstungsforderungen, blockübergreifender Friedensbewegung und dem Kalten Krieg der frühen 1980er-Jahre. Außerdem dabei: Impulse für die Bearbeitung des Abiturthemas „Friedensbewegung“ im Geschichtsunterricht!!

Aus dem aktuellen LaG-Magazin: Judith Prokasky gewährt uns Einblick in ihre Arbeit als Kuratorin des Programms „Der Palast der Republik ist Gegenwart“ im Humboldt Forum. Hier geht es zum Beitrag: lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-L... Zum Mag: lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-L...

Zu DDR-Zeiten war sie in der Bevölkerung als „Keibelstraße“ bekannt, in den 1990er-Jahren diente sie als Filmkulisse. Begleiten Sie uns auf einem Rundgang und erfahren Sie mehr über die Geschichte des ehemaligen Untersuchungsgefängnisses im Polizeipräsidium ganz in der Nähe des Alexanderplatzes.

TIPP: Das Dokumentationszentrum NS-Zwangsarbeit @dznsza.bsky.social öffnet seine Türen für Lehrkräfte der Sekundarstufe II und lädt zu einer kostenfreien Fortbildung ein. Wann? 05. Februar 2026, 11–15 Uhr Mehr Infos unter lernen-aus-der-geschichte.de/Teilnehmen-u...

Weiterbildung für Lehrkräfte in den Winterferien | lernen-aus-der-geschichte.de

Pädagogische Anregungen und didaktisches Material für Projekte, Unterricht und außerschulische Bildung über Nationalsozialismus, Holocaust und der Geschichte des 20. Jahrhunderts.

lernen-aus-der-geschichte.de

Aus dem aktuellen LaG-Magazin: Philipp Oswalt beantwortet unsere Fragen zum Wiederaufbau des Berliner Stadtschlosses, er rekonstruiert den Prozess und erläutert seine Kritik daran. Hier geht es zum Gespräch: lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-L...

Das LaG-Team wünscht allen Leser*Innen eine schöne Weihnachtszeit und harmonisch verlaufende Festtage!

Tastendruckfrisch erschienen: Das neue LaG-Magazin 12/25 zum Thema "Geschichte wird gemacht. Umkämpfte Orte im Spannungsfeld von Geschichtspolitik und Demokratiebildung" Hier geht es zum Mag: lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-L... Wir wünschen eine anregende Lektüre! #Erinnerungskultur

Don't forget:

Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft@evzfoundation.bsky.social · 8mo ago

Be part of HISTODAY on May 7-8, 2026, in Berlin! The European history festival is aiming at critically reflecting the past and bravely exploring questions about the future: https://www.stiftung-evz.de/assets/jubilaeum/Callforparticipation_Histoday.pdf

Be part of HISTODAY on May 7-8, 2026, in Berlin! The European history festival is aiming at critically reflecting the past and bravely exploring questions about the future: https://www.stiftung-evz.de/assets/jubilaeum/Callforparticipation_Histoday.pdf

📣 Veranstaltungstipp: Gesprächskonzert "Musik gegen das Vergessen" Donnerstag, 27.11.2025, 19 Uhr, Kunstverein Mannheim Eine Kooperation des Mannheimer Kunstvereins, der Mannheimer Philharmoniker und des MARCHIVUM. Mehr Infos unter: mannheimer-philharmoniker.de/konzerte/ #Erinnerungskultur

Aus dem LaG-Magazin: Insa Eschebach analysiert die Gedenkpraxis seit der Weimarer Republik mit Blick auf Ein- und Ausschlüsse. Sie zeigt, dass nach 1945 nicht alle Toten in die kollektive Erinnerung an Krieg und Gewaltherrschaft aufgenommen wurden. ➡️ lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-L...

Die Webinarreihe „Rechtextremismus hinter Gittern – Geschichte, Gegenwart und Gefahrenpotenzial“ geht ins Finale! Am 10.11. spricht Stephan Ruhmannseder über „Beratung hinter Gittern. Ausstiegsarbeit mit Rechtextremen in der JVA“! Schnell anmelden: veranstaltungen.keibelstrasse.de/beratung-rec...