Si quieres estar al tanto de qué se cuece en Bebras España, apúntate a la lista de distribución! t.co/BC1xpterGo
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Pensar en voz alta, cuestionar, debatir, intercambiar ideas... y desahogarme, por supuesto. Educación, mates, las gafas moradas... y lo que se tercie!
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¿Buscas buenos problemas para trabajar el Pensamiento Computacional? ¿Quieres conocer los retos seleccionados para el concurso (no competitivo) Bebras 2025? ¿Tienes 1h de clase con niños y niñas curiosones antes del 19/12/25? ¡INSCRÍBETE YA! >>
Arranca el curso y también vuelve a arrancar el pódcast de Sin notas/Sense notes. ¡Y, atención, que ya es la quinta temporada! Esta vez, @bpalop.bsky.social y @mariana-morales.bsky.social charlan sobre la llegada de la IA a la educación. sinnotas.es/2025/09/05/e...
Episodio 41: «Le dice a la IA "me han pedido un trabajo de ..." y se lo da»
Mariana Morales y Belén Palop charlan en este primer episodio de la quinta temporada sobre la llegada de los LLMs a la educación y las implicaciones que conlleva este gran cambio tecnológico tanto par...
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📣 Tenemos nuevo podcast de @professinotas.bsky.social . La compañera @eferro.bsky.social conversa sobre su trayectoria y reflexiones sobre la evaluación sinnotas.es/2025/05/29/e... @bpalop.bsky.social
Episodio 39: «Si hay algún porcentaje, será sobre los objetivos que tenemos»
Elena Ferro, profesora de Matemáticas en Secundaria y Bachillerato nos cuenta su camino personal en cuanto a la evaluación. Reflexiones, lecturas, y formación, convertidas en acciones concretas y tang...
sinnotas.es
Conseguimos hacer solo 1/3, pero lo disfrutamos mucho! Gracias infinitas a la organización. Pasamos una tarde fantástica!
..y @druizaguilera.bsky.social @bpalop.bsky.social y más los días, 28, 29 y 30 de abril de 2025 Seminarios MESOB Didáctica de las #Matemáticas Universidad Autónoma de Madrid Renovarse o morir: El papel crucial de la formación continua ¿Qué caminos está tomando el pensamiento computacional? ....
El otro día tuvimos la suerte Mariana Morales y yo de ser entrevistadas por unos niños en el canal de radio escolar del colegio Laura García Noblejas de Villaviciosa de Odón. Todo un reto hablar sobre evaluación formativa con cuatro personas bajitas 😍 www.spreaker.com/episode/entr...
Entrevista Mariana Morales y Belen Palop
Entrevista a Mariana Morales y Belén Palop, por parte de los alumnos de 6º de primaria.
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No es ningún secreto mi admiración por @ljrguezmuniz, pero sé que soy completamente objetiva cuando digo que esta charla es una pasada. Todo lo que siempre quise saber sobre el Sentido estocástico 😍 youtube.com/live/0dJWaoK...
Mirades matemàtiques. Estocástico en primaria
YouTube video by CREAMAT1
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Ayer hablamos en clase de Ada Lovelace sin decir con quién se casó ni sí tuvo hijos. El siguiente reto es hablar de Hedy Lamarr sin decir que era muy guapa. Harta de que las biografías de científicas tengan datos que jamás se considerarían relevantes en las de hombres.
Entre las competencias y que no se pueda hacer exámenes están destrozando la educación.
Menos mal que hijo3 ya se ha estudiado de memoria y sin haber leído una sola frase que contenga el futuro de subjuntivo. Con los 50 ríos y la lista interminable de irregulares en inglés por orden alfabético.
Muchas gracias por tus comentarios. Me gusta pensar que hacemos un podcast para aportar esperanza a todos los que tratáis de hacer una evaluación más humanizada y enfocada al aprendizaje y visibilizar las buenas prácticas en #evaluacionformativa @bpalop.bsky.social
4 niños de 11 años han amanecido en casa. Llueve. Nada que hacer. La wifi apagada desde las 23 anoche. 😱😱😱 He quitado el reloj de la pared, puesto una canasta de juguete, despejado el salón de las pocas cosas delicadas... Y llevan 1h jugando un dos contra dos 🤣🤣🤣
Cosas que sabemos sobre los TCAs: - Están entre los trastornos mentales con mayor riesgo para la vida. - Afectan en mayor medida a mujeres. - Es común pensar que son 'mierdas que se causan a ellas mismas'. - La financiación pública para su investigacion (causas y tratamiento) es muy baja.
Se acerca el #8M y os recuerdo que POR FAVOR, NADA DE FELICITACIONES. 🙏 No se felicita tener que luchar por conseguir derechos o porque no te maten. 👇👇
Nuevo podcast @professinotas.bsky.social 📣 Hoy 3 estudiantes de Bachillerato @learnlife.bsky.social nos hablan de su autonomía, su pasión por aprender y su sentido de comunidad. No os perdáis este nuevo episodio inspirador sinnotas.es/2025/03/01/e...
📢 ANNOUNCING AN ESSAY CONTEST FOR HS AND COLLEGE STUDENTS!!! 🚀 How have grades—or the experience of learning without them—influenced your learning, growth, or personal journey? Please share w/interested students! @gotlearning.bsky.social #ungrading #growbeyondgrades growbeyondgrades.org/contest?123
Contest — Grow Beyond Grades
growbeyondgrades.org
Y que algún ofendido siga erre que erre afirmando que los #allmalepanels son un efecto del mérito y no de que hay mucho impostor por ahí... 🤦🏽♀️
La contribución de las mujeres en la investigación ha sido suprimida sistemáticamente a lo largo de la historia en favor de sus compañeros hombres. Esto es lo que se conoce como el "efecto Matilda".🧵🧪 #WomanInScienceDay #Science #Ciencia
Esconder un texto (escrito en blanco) dentro del texto para que chatgpt cante la traviata es la cosa más tonta que he oído últimamente. Venga, volvamos a preguntarnos qué queremos que aprendan y para qué queremos que lo aprendan. Y luego seguimos buscando cómo y dónde pueden aprenderlo.
a woman is wearing headphones and a meme says " why would you do that ? "
ALT: a woman is wearing headphones and a meme says " why would you do that ? "
media.tenor.com
Hoy tocaba venir a ver a la gente maravillosa de Bellreguard y me voy con el corazón calentito porque incluso en quien menos te lo esperas surge de pronto la llama de la ciencia y eso no tiene precio. #11F Hablad más de tú a tú con los y las adolescentes que tenéis cerca, os pueden sorprender 😍
#DíaInternacionalDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia En mi centro lo reivindicaremos con una charla de @bayesana.bsky.social
Otro reto al saco: tener a >1000 niñas y niños de 5o y 6o de primaria pensando computacionalmente durante una hora en hibrido presencial y remoto. Ay qué bien me lo he pasado hoy en la UIB 🥳
A score that cannot be corrected is an indictment for grading. A score that can be corrected is an invitation for learning. We can do better. #Project180
Esto de @putomikel.bsky.social sobre la enseñanza de historia es una auténtica joya. Vía @sedeisken.bsky.social www.youtube.com/watch?v=jkEW...
El problema con la EDUCACIÓN en Historia
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Hay personas y proyectos a quienes no puedo decir que no... Así que ahí ando otra vez enredada, escribiendo en inglés con @bpalop.bsky.social sobre lo que hemos aprendido estos tres años con el podcast @professinotas.bsky.social . Gracias, @achiaravalli.bsky.social por esta iniciativa
📢 We’re writing a book! 📖✨ But instead of working in silence, we’re inviting our community to be part of the process. Join our Community Gatherings on Feb. 8 & 15 (11 AM–12 PM ET)! 📚 RSVP here! growbeyondgrades.org/events/08feb...
Extendemos la idea a los puntos, privilegios y demás mecanismos conductictas también en la escuela? O mejor miramos para otro lado porque en el corto plazo "funciona" 🤔
Study finds that people who reported that their parents had bought a lot of things for them - particularly if these presents were offered as rewards for good grades or other accomplishments -- were more likely to be materialistic as adults: is.gd/aBspCa
Me dicen que hay 21 centros inscritos con >1000 niñas y niños esperando que les cuente cositas y no puedo estar más acxjxnada. Echadme al menos una mano para elegir la camiseta 😅
Application review for our Clinical (teaching-based) Assistant Professor of Applied Statistics for Social Science Research position begins on Monday. If you're passionate about methods education and want to work with awesome students and colleagues at NYU, we want you! apply.interfolio.com/162021
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- Deberíamos poner un examen de acceso a magisterio. - Pero si cada universidad (y cada grado) piensa igual... ¿los alumnos tienen que hacer varios exámenes en varios sitios? - Firmemos acuerdos de que nos vale el examen de las otras! - ¿y si lo llamamos selectividad?