„Wer literarisch liest, muss sich den Text erst ‚anverwandeln‘, anstatt von vornherein über ihn zu verfügen, muss erst eine Erfahrung machen, anstatt prompt etwas zu erfahren.“ @lacknere.bsky.social und ich haben uns einige Gedanken zur Literaturdidaktik in KI-Zeiten gemacht. Open Access! #LitWiss

💚liche Einladung... ... zur Tagung des AK Mediendidaktik der Sektion Medienpädagogik der DGfE am 3. und 4. September an der Universität Graz. Die Anmeldung ist bis August möglich - das Programm ist abwechslungsreich und reicht von der Elementarstufe bis zur Hochschule. medida2026.uni-graz.at/de/

Ich durfte heute im ZIB Magazin zum Social-Media-Trend "Nonnamaxxing" ein kurzes Statement abgeben. Ein Trend, der zwar das Bild der italienischen "Nonna" verklärt... on.orf.at/video/143243...

ZIB Magazin: Neuer Social-Media-Trend "Nonnamaxxing"

Beim neuen Social-Media-Trend "Nonnamaxxing" wird das traditionelle Leben älterer Generationen romantisiert, besonders gemeinsames, gesundes Essen. Dieser Trend knüpft an die mediterrane Ernährung an,...

on.orf.at

Ich hab bei den letzten Fortbildungen immer wieder mit DuckAI und v.a. dem Voice Chat herumprobiert. Ein paar Gedanken dazu, ein kleines Loblied auf DuckAI. Aus unterschiedlichen Gründen. Nicht, weil die Anwendung perfekt ist, aber weil sie etwas anders macht: elkessprachenkiste.at/artificial-i...

In jeder Ausgabe der Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik darf ein:e Romanist:in den persönlichen Werdegang erzählen. Die persönliche Geschichte. In der aktuellen Ausgabe wurde mir diese Ehre zuteil. Danke an die Herausgeber:innen 🙏 #academia #leben #passion #geschichte

Hier ist er. Der Beitrag zu Digi.KompP 2026. 🌟

📣 Call for Beiträge noch offen - MEDIDA 2026 - Tagung des AK Mediendidaktik der @medienpaed-dgfe.bsky.social 👉 bis 31. März 2026 🤩 Sei dabei! medida2026.uni-graz.at/de/

Zum Tod von Jürgen #Habermas wieder online - das Doku-Porträt des großen Philosophen und Denkers:

Habermas - Philosoph und Europäer - Die ganze Doku | ARTE

Von den Studentenunruhen der 60er Jahre über die sozialen Bewegungen der 70er und 80er bis zur Wiedervereinigung und zur aktuellen Lage Europas: Für den deutschen Bundespräsidenten Frank-Walter Steinm...

arte.tv

Selten habe ich ein Heft so gerne herausgegeben wie dieses hier. Weil Mythen mich irgendwie nerven. Lerntypen zum Beispiel. Und deshalb bin ich dankbar, dass @petiteprof79.bsky.social und ich dieses Heft gestalten durften. Hier zur Artikelübersicht: www.friedrich-verlag.de/friedrich-pl...

Gemeinsam mit meinem Kollegen @manuelninaus.bsky.social durfte ich zum "Handbuch Materialität und Digitalität" einen Beitrag zum Thema "Games und Gamification" beisteuern. Gedanken zur Materialität beim Spielen im Kontext von Digitalität und Virtualität. link.springer.com/rwe/10.1007/...

Games und Gamification

In diesem Kapitel wird die Wechselwirkung zwischen Körper, Code und Kultur im Kontext digitaler Spiele erörtert. Die Autor*innen hinterfragen die Materialität von Spielen in einer immer...

link.springer.com

Nicht nur meine Studierenden kreieren inspirierende Projekte, auch meine Kolleg:innen. @aliciabankhofer.bsky.social z.B., die in einer Fortbildung über die Methode "Battle of the Chatbots" berichtet hat. Da ich dazu im Netz nichts gefunden habe, habe ich sie gefragt,

Zum heutigen Tag der Muttersprache ein kleiner Text zum Österreichischen und einer kleinen Besonderheit dieser so schönen Sprache, die immer mehr zu verblassen scheint... #TagderMuttersprache #Österreichisch elkessprachenkiste.at/tagdermutter...

EDUdays ich komme! ;-) Mit meinem aktuell beinahe allerliebsten Lieblingsthema. #edudays #bildungspunks #edupnx #krems www.edudays.at/event/lernen...

Ich "habe" kreative und kritische Studierende, die in ihren Abschlussarbeiten Artefakte erschaffen, die viel zu schade dafür sind, in den Untiefen einer Aufgabe auf Moodle zu "versumpern". Ich lade sie manchmal ein, auf meinem Blog einen Gastbeitrag zu veröffentlichen. Und manchmal sagen sie "Ja".

Neuer Beitrag zu lesen. Mit @danielmilkovits.bsky.social an der Schnittstelle von Fachwissenschaft und Didaktik! #lesen #litwiss #socialmedia

Daniel Milkovits@danielmilkovits.bsky.social · 8mo ago

Ein neuer Sammelband im @wochenschauverlag.bsky.social, hg. von Anke Christensen und Maike Schmidt @uni-kiel.de, befasst sich fachwissenschaftlich und -didaktisch mit Kunstfreiheit und ihren Grenzen. @lacknere.bsky.social und ich durften einen Beitrag zu Thomas Bernhard und mehr beisteuern.

In den Fortbildungen, die ich im letzten Jahr gehalten habe, werden immer ähnliche Fragen gestellt: Kann ich KI-Texte erkennen? Darf ich mit KI korrigieren? Wie finde ich mich im Dschungel der Informationen zurecht? Ein paar Antworten. digitalanalog.at/artificial-i...

In Fortbildungen zu "Sprachenlernen und KI" formuliere ich die Hypothese, dass die Schule ein Ort des analogen Erfahrens werden kann (und z.T. durch KI bereits geworden ist), wenn das Digitale omnipräsent ist. Meine Gedanken dazu habe ich nun verschriftlicht. elkessprachenkiste.at/methoden/ana...

#32: WIE WEITER mit Sozialen Medien für Jugendliche, Elke Höfler? Aber ist ein Verbot für Jugendliche wirklich die beste Lösung? Oder: WIE WEITER mit Social Media, also welche anderen Lösungen gäbe es sonst noch? www.podcast.de/episode/6987...

#32: WIE WEITER mit Sozialen Medien für Jugendliche, Elke Höfler? ~ WIE WEITER? – Lösungen für eine gute Zukunft. Podcast

Mit Dezember ist in Australien ein Social-Media-Verbot für Unter-16-Jährige in Kraft getreten. Das weltweit erste Verbot dieser Art. Auch andere Länder wie zum Beispiel Frankreich wollen dieser ...

podcast.de

Wenn man mal wieder Zeit zum Schreiben findet, dann darf der Blog befüllt werden. Das ist meine Methode, um Quellen, die mich zum Nachdenken bringen, zu "verarbeiten". Danke für die Inspiration. digitalanalog.at/artificial-i...

🤳 Mediendidaktikerin @lacknere.bsky.social von der #unigraz diskutiert bei @arminwolf.at in der ORF​​ ZIB 2 einen möglichen "Führerschein für Social Media" ⬇️ #socialmediaverbot #weworkfortomorrow

Medienpädagogin Höfler: "Führerschein für Social Media" - ZIB 2 vom 29.10.2025

Medienpädagogin Elke Höfler von der Universität Graz tritt für eine Altersbregrenzung bei Social-Media-Plattformen ein. Jugendliche würden einen gewissen Schutzraum benötigen. Man würde ja auch nieman...

on.orf.at

Meine heimliche Liebe ❤️ gilt dem Verbrechen, dem Räuber nämlich. Seit Jahrzehnten beschäftige ich mich mit Geschichten rund um mythische Persönlichkeiten wie Robin Hood, Schinderhannes und Jean Sbogar. Ein Projekt, das mich wohl noch länger begleiten wird, an dem ich auch gerade wieder arbeite.

Oops, I did it again. Oder so. Ein Thema, das mir am Herzen liegt. #EduPnx

#Lesen im #April. Verschiedene Richtungen, verschiedene Themen. 📖 Zukunft gestalten 📖 Lektüre begründen 📖 Wissenschaftsneid tötet 📖 Jammern verboten 📖 Denkfehler vermeiden #bücherliebe📚❤ #lesenmachtglücklich #booklover #Bücherwurm #leseliebe❤️ #lesenlesenlesen

Mein kleines Paradies 💚 klein, aber fein. Ein Bienenparadies 🐝 - mein Rückzugsort. Meine Oase. 📚 #dahoamisdahoam #daheimliebe #gartenglück #gartenliebe🍀🌼🌺🌞 #wohlfühloase

#Lesen im #März. 📖 Wieso uns der Schwarm nicht zur Ruhe kommen lässt? 📖 Wie lässt sich die deutsche Literaturgeschichte anders denken? 📖 Was zeichnet Sprachen und die Liebe zu ihnen aus? 📖 Wie funktioniert Kommunikation in Systemen? 📖 Wieso sollte man Bildung und Ausbildung nicht verwechseln?

Ich hab mal ein kleines Gedankenspiel gewagt. Ein Worst-Case-Szenario zu KI und Hochschule. Nachzulesen in der aktuellen Ausgabe des fnma-Magazins. Wenn die Hochschule verstummt... fnma.at/medien/fnma-...

Welche Freude! In der neuesten Ausgabe von ‚Erklär mir die Welt‘ lädt @asator.bsky.social zu einem Deep Dive mit meiner ehemaligen Professorin und nunmehrigen lieben Kollegin @lacknere.bsky.social (@uni-graz.at). Es geht um KI, Kreativität, Schule und mehr. Empfehlung!

ChatGPT: Was soll man noch lernen?

YouTube video by Erklär mir die Welt

youtu.be

#Lesen im #Februar. 📖 Dilemma aus notwendiger und nicht notwendiger Mediennutzung 📖 Dummheit hat wenig mit dem IQ zu tun 📖 Hype ist Hype und iterative Reflexion

Ich freue mich, dass der Artikel "Hochschulen zwischen künstlicher Intelligenz und möglichen Zukünften" im Sonderheft der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) erschienen ist. #OpenAccess #AI #KI #AILiteracy #FuturesLiteracy #Vision www.zfhe.at/index.php/zf...

Neuer Beitrag zu BookTok im Französischunterricht. Frisch aus dem Druck ☺️ #BlueLZ #EduPnx