CPCHE

@cpche.ca

Canadian Partnership for Children's Health & Environment (CPCHE) is an affiliation of groups with overlapping missions to improve children’s environmental health in Canada. English: healthyenvironmentforkids.ca Français: healthyenvironmentforkids.ca/fr

The rising incidence of extreme heat events in Canada is posing new challenges for outdoor learning and play. Continued..

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La fréquence croissante des épisodes de chaleur extrême au Canada pose de nouveaux défis à l’apprentissage et aux jeux en plein air. Continuer

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Extreme heat events are on the rise. Children are especially vulnerable to heat’s harmful effects on their developing bodies and brains. Continue to 2

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Les épisodes de chaleur extrême sont en hausse. Les enfants sont particulièrement vulnérables aux effets nocifs de la chaleur sur leur corps et leur cerveau en développement. Continue to 2

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Extreme heat events are becoming more frequent and intense in Canada. Children are especially vulnerable to heat-related health risks. Many children spend the summer months in child care settings, not all of which are equipped with adequate cooling.

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Les épisodes de chaleur extrême sont de plus en plus fréquentes et intenses au Canada. Les enfants sont particulièrement vulnérables aux risques sanitaires liés à la chaleur. De nombreux enfants passent les mois d’été dans des structures d’accueil,

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Ready to be inspired? Join the second session in the HELD 2026 Speakers Series to hear from an engaging line-up of speakers who will draw on real-world examples to highlight the motivations, challenges and benefits of creating natural, climate-resilient outdoor settings and opportunities for ...

Inspiring Stories of Action: Creating Healthy and Natural Outdoor Learning and Play Settings.  June 23, 2026 at 1pm EST

Joignez-vous à nous pour une conversation virtuelle sur les solutions inspirantes mises en œuvre par des écoles et des services de garde qui ouvrent la voie et montrent ce qui devient possible lorsque les enfants ont accès à des milieux d’apprentissage et de jeu sains,

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Joignez-vous à nous pour une conversation virtuelle sur les solutions inspirantes mises en œuvre par des écoles et des services de garde qui ouvrent la voie et montrent ce qui devient possible lorsque les enfants ont accès à des milieux d’apprentissage et de jeu sains,

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Join CPCHE and our amazing line-up of experts for our first session in the HELD 2026 Speakers Series. This practical webinar will help you navigate the child health considerations of artificial vs. natural outdoor surfacing options for schools and child care programs.

HELD 2026 Virtual Speaker Series. Weighing the Options: Artificial vs. Natural Surfacing in Children’s Outdoor Learning and Play Settings. June 18, 2026 at 2pm EST. Register Now: https://healthyenvironmentforkids.ca/held/2026-campaign-speaker-series/

The HELD 2026 Virtual Speaker Series sessions are right around the corner. You won’t want to miss this opportunity to go deeper into this year’s Collective Call for Action and learn from inspiring examples of outdoor learning settings across Canada.

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We know that children need protection from extreme heat. But we don’t know what percentage of outdoor spaces at schools and child care settings are equipped with features such as tree canopy and natural surfacing that provide such protection.

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Nous savons que les enfants ont besoin d’être protégés de la chaleur extrême. Mais nous ignorons quel pourcentage des espaces extérieurs des écoles et des services de garde sont dotés d’aménagements, comme un couvert arboré et des surfaces naturelles qui offrent cette protection.

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Lack of green space in under-resourced communities means that some children are missing out on the multiple health benefits of time spent in quality, natural outdoor settings.

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Le manque d’espaces verts dans les communautés à faibles ressources prive certains enfants des nombreux bienfaits pour la santé associés au temps passé dans des milieux extérieurs naturels de qualité.

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L’investissement de 30 milliards de dollars du Canada dans un système de calibre mondial de services de garde à 10 $ par jour devrait accorder la priorité à des milieux extérieurs sains et naturels.

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Not every child in Canada has access to healthy outdoor settings to play, learn and develop connections with the natural world around them. We are calling on decision-makers to ensure that healthy outdoor learning is a reality for all children in Canada.

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Tous les enfants au Canada n’ont pas accès à des milieux extérieurs sains où jouer, apprendre et tisser des liens avec la nature qui les entoure. Nous demandons aux décideuses et décideurs de veiller à ce que l’apprentissage extérieur sain devienne une réalité pour tous les enfants au Canada.

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The HELD 2026 Call for Action outlines leadership and action needed to ensure greener and cooler learning and play spaces to protect children in a warming climate.

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L’Appel à l’action de la JMAS 2026 expose le leadership et les mesures à prendre pour assurer des aires d’apprentissage et de jeu plus vertes et plus fraîches afin de protéger les enfants dans un climat qui se réchauffe.

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Today is Healthy Environments for Learning Day! We’re proud to be joined by ~50 organizations calling for Healthy, Sustainable and Climate-Resilient Outdoor Learning and Play Settings for All Children in Canada.

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C'est aujourd'hui la Journée pour des Milieux d'Apprentissage Sains ! Nous sommes fiers d'être appuyés par une cinquantaine d'organisations qui réclament des milieux d'apprentissage et de jeu extérieurs sains, durables et résilients face aux changements climatiques pour tous les enfants au Canada.

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The use of artificial surfacing in children’s learning and play settings displaces critical functions of natural vegetation, such as shade, cooling, water absorption and carbon storage.

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Dans les milieux d'apprentissage et de jeu des enfants, le recours aux revêtements artificiels supplante les fonctions essentielles de la végétation naturelle, comme l'ombrage, le rafraîchissement, l'absorption de l'eau et le stockage du carbone.

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A growing proportion of children in Canada are attending schools and child care programs that lack healthy and natural outdoor settings. Without access, some children are being denied the multiple health benefits of time spent in natural spaces.

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