@ffievre.bsky.social
Historien de l'art, professeur documentaliste. https://iconoconte.hypotheses.org/ https://infoco.hypotheses.org/
🔶 Gaza : ce que peut l’école pour reconstruire un projet d’avenir Depuis les cessez-le-feu en 2025, la reprise scolaire à Gaza se tient dans des conditions très difficiles. Témoignage d’un enseignant qui exerce depuis près de trente ans dans le système scolaire gazaoui.
Gaza : ce que peut l’école pour reconstruire un projet d’avenir - Les Cahiers pédagogiques
Entretien avec un enseignant de Gaza sur les difficultés de la scolarisation en temps de guerre, mais aussi sur l’espoir qu’elle représente pour les enfants.
cahiers-pedagogiques.com
Très beau numéro sur l'animal et la sauvagerie dans les contes. Sujet d'actualité s'il en est, traité avec toute la rigueur académique possible (enfin je pense…). De mon côté : iconographie de la Bête dans les éditions illustrées de "La Belle et la Bête" de Leprince de Beaumont.
UGA Éditions@ugaeditions.bsky.social · 2mo agoNouveau numéro de la revue “Féeries”, Proximités animales et sauvagerie dans les contes merveilleux, à découvrir en ligne et en libre accès sur OpenEdition Journals 👉 journals.openedition.org/feeries/7606 @ugrenoblealpes.bsky.social, @ubmontaigne.bsky.social, @openedition.bsky.social #conte
Nouveau numéro de la revue “Féeries”, Proximités animales et sauvagerie dans les contes merveilleux, à découvrir en ligne et en libre accès sur OpenEdition Journals 👉 journals.openedition.org/feeries/7606 @ugrenoblealpes.bsky.social, @ubmontaigne.bsky.social, @openedition.bsky.social #conte
J'ai reçu hier mon exemplaire, et c'est une mine d'or. iconoconte.hypotheses.org/2561
Parution du Dictionnaire critique des contes
Le conte est un domaine de recherche infini. On aura un aperçu de ce continent en voie d'exploration en parcourant le Dictionnaire critique des contes, dirigé par Jean-Loïc Le Quellec, paru le mois de...
iconoconte.hypotheses.org
Réflexions sur ce qu'est, ou pourrait être, une pratique du conte défaite de l'idéal nostalgique d'une perpétuation de la tradition orale. Des contes oraux, mais pour répondre aux enjeux d'aujourd'hui – modernes en quelque sorte. iconoconte.hypotheses.org/2503
Récoltons la tempête – Des contes pour aujourd’hui
Il y a une part de nostalgie qui m'a toujours semblé un peu déplacée dans le travail des conteurs d'aujourd'hui qui tentent de perpétuer la grande tradition du conte de tradition orale. Pour quelle ra...
iconoconte.hypotheses.org
Très bon numéro, avec des articles très intéressants ! Je retiens (pour le moment) la présentation d'un cours d'EMC avec un Monopoly inégalitaire (certains joueurs n'ont qu'un seul dé !), et un article faisant le point scientifique sur les limites du jeu dans les apprentissages.
Cahiers pédagogiques@cahierspedago.bsky.social · 3mo ago[Nouveau]🔶Jouer pour apprendre De nombreux enseignants font jouer leurs élèves, avec des dés, des cartes ou avec une IA et ils y voient des bénéfices. Jouer en classe, oui, sans naïveté ni exclusive, pour diversifier les entrées dans les apprentissages.
🔶 Appel des pôles : des collégiens apprentis ethnologues Étudier le Groenland en mettant de côté notre vision occidentale au profit d’une approche ethnographique est le point de départ de ce projet proposé à des collégiens nazairiens.
Appel des pôles : des collégiens apprentis ethnologues - Les Cahiers pédagogiques
Alliant science et sport, « L’appel des pôles » permet à des élèves de découvrir l’Arctique et la culture inuit par la pratique du kayak.
cahiers-pedagogiques.com
L’instant surréaliste: un éditeur croit assister à la première soutenance de thèse de littérature jeunesse à la Sorbonne magasindesenfants.hypotheses.org/17968 #LitteratureJeunesse
L’instant surréaliste: un éditeur croit assister à la première soutenance de thèse de littérature jeunesse à la Sorbonne
Dans un billet récent sur le site de L’École des lettres, émanation de L’École des loisirs visant le monde enseignant, le rédacteur exalte un événement qui, à ses yeux, paraît historique, “une premièr...
magasindesenfants.hypotheses.org
Remarquable étude de l'énorme corpus documentaire de la propagande coloniale par l'image en direction des enfants de 1870 à 1960. Une histoire de la formation du regard français sur l'Autre et l'Ailleurs conquis et dominés.
2e épisode d'une classe de primaire qui s'efforce de faire déborder les rivières en imitant les ouvrages des castors. Pour une pédagogie de l'écologie interespèces. www.cahiers-pedagogiques.com/une-annee-au...
Une année au fil de l’eau : le ru - Les Cahiers pédagogiques
Un travail au long cours sur l'eau pour des CM à Dijon, qui se poursuit par la construction d'un ouvrage à la manière du castor (2/3).
cahiers-pedagogiques.com
Un bel article sur l'apprentissage par une classe de CM1-CM2 de ce que c'est qu'une rivière, et de ce que devraient être ses droits. Dans la lignée des recherches de Baptiste Morizot sur les rivières, et en opposition avec la doxa d'aménagement du territoire. On attend la suite avec impatience.
Une année au fil de l’eau : à la source - Les Cahiers pédagogiques
Un travail au long cours sur l'eau pour des CM à Dijon, qui commence par observer une zone humide et questionner l'intervention humaine (1/3).
cahiers-pedagogiques.com
L’ « arc républicain » à l’épreuve du réel. Le site casier-politique.fr recense toutes les condamnations judiciaires des élus depuis 1991 et ça donne un outil très utile avant d’aller voter.
Réflexion professionnelle sur l'usage de l'IA générative dans l'illustration de presse. En quoi cela pose-t-il problème d'accueillir des médias utilisant l'IA dans un CDI ? infoco.hypotheses.org/1541
En quoi l’usage de l’IAg dans la presse pour la jeunesse pose-t-il problème ?
Dans mon CDI je suis abonné à plusieurs magazines, qui sont malheureusement peu consultés par les élèves, mais qui dans l’idée peuvent servir pour alimenter les recherches documentaires en leur fourni...
infoco.hypotheses.org
Petit rappel, c'est la semaine prochaine. Venez, ça va être passionnant !
Cécile Boulaire@cecileboulaire.bsky.social · 7mo agoPour bien commencer l'année, rien de tel qu'un séminaire de l'intru! Le mercredi 14 janvier, on parlera textiles, au fil (haha) d'une séance double, avec la chercheuse Julia Peslier et l'illustratrice Sandra Dufour. Séance organisée par Cheyenne Olivier et François Fièvre intru.hypotheses.org/18680
14 janvier, on va parler d'illustrations textiles avec la chercheuse Julia Peslier et l'artiste Sandra Dufour. Ça va être super intéressant, et tout à fait hors des sentiers battus. intru.hypotheses.org/18680
Séminaire de l’Intru, 14 janvier : Tissages illustrés
La prochaine séance du séminaire de l’InTRu aura lieu le 14 janvier 2026, de 15h00 à 19h00, en salle 70, site Tanneurs. Il s’agira d’une séance double, focalisée sur les liens entre illustration, text...
intru.hypotheses.org
Présentation de mon livre "Le Conte et la Silhouette" dans une conférence organisée par les classes prépas du lycée Pothier d'Orléans. Pour les amis orléanais, ça se passe lundi de 18h15 à 19h15, et c'est ouvert au public. Plus de détails sur le visuel joint, ou en mp.
C'est jeudi, et ça va être bien. Amis parisiens, venez si vous le pouvez.
Perrault à l’épreuve du temps
Cette semaine, colloque “Max, Martine, Maya & Cie” à la BNF puis au campus Condorcet en région parisienne, consacré aux classiques et best-sellers en littérature de jeunesse. Les infos sont sur le sit...
iconoconte.hypotheses.org
Considérations à partir de l'hypothèse jizz portée par Baptiste Morizot dans son dernier ouvrage sur l'art pariétal paléolithique (Le Regard perdu, Actes Sud). Qu'en est-il de l'hypothèse de l'ombre ? iconoconte.hypotheses.org/2329
Ombre, type et jizz
Il est toujours étrange de lire sous la plume de quelqu’un d’autre des lignes qu’on aurait pu écrire. On les écrit toujours de manière différente, car chacun a sa “plume”, comme on dit, c’est-à-dire s...
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Enseigner la recherche documentaire à des élèves de collège : peut-on se passer de Google ? Menues réflexions à tête reposée. infoco.hypotheses.org/1394
Peut-on contourner Google dans les recherches documentaires?
Ce carnet ne me sert pas seulement à accumuler des notes de lecture, ou à faire le compte rendu de menues recherches plus ou moins abouties sur tel ou tel sujet, mais aussi à poser par écrit certains ...
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Nécessaire remise au point de Serge sur les potentielles déformations de la mémoire des combats de sa mère, Gisèle Halimi.
Fabrice Riceputi@campvolant.bsky.social · 10mo agoSerge Halimi, fils de Gisèle Halimi, à propos de l'incarnation de sa mère au cinéma par Charlotte Gainsboug, signataire d'une tribune honteuse sur la reconnaissance d'un Etat palestinien. www.blast-info.fr/articles/202...
Un magnifique dossier des Cahiers pédagogiques, qui donne du baume au coeur. Le texte de Potschke m'a profondément ému, et beaucoup d'articles sont tout simplement passionnants, et revigorants. magasindesenfants.hypotheses.org/16603
Faire vivre la littérature auprès des enfants
Nous signalons la parution du dernier numéro des Cahiers pédagogiques, qui pourra intéresser certains chercheurs en littérature pour la jeunesse, en didactique du français ou en sociologie de la litté...
magasindesenfants.hypotheses.org
[NOUVEAU] Notre dossier rassemble des témoignages et des analyses de pratiques pour revivifier l’enseignement de la littérature, en passant par le corps, l’image, les échanges entre pairs ou avec l’extérieur, etc. #lecture #littérature #écriture ⬇️⬇️ librairie.cahiers-pedagogiques.com/revue/1054-f...
Faire vivre la littérature
Prix : 15 euros pour le double format (papier et la lecture en ligne) (hors frais de port) Revue n° 601 - Faire vivre la littérature (Support papier, 12 €) Revue en ligne n° 601 - Faire vivre la litté...
librairie.cahiers-pedagogiques.com
PE en REP à Dijon, Jonathan Lapo pratique la classe dehors depuis plusieurs années avec ses élèves de CM1 et CM2. Une proposition pour travailler sur les arbres et notamment les marronniers, en associant des maternelles. #teamPE #classedehors ⬇️⬇️ www.cahiers-pedagogiques.com/comment-fair...
Comment faire alliance avec le marronnier ? - Les Cahiers pédagogiques
Témoignage d’un enseignant en CM1-CM2 sur un travail en classe dehors sur les arbres, et le marronnier en particulier.
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« Simple, basique : en maintenant les effectifs enseignants, les classes de nos écoles passeraient en moyenne de 22,4 élèves à 18,2 entre 2024 et 2034, avec un impact sur les conditions de travail et la réussite des élèves » @yantrigance.bsky.social www.cafepedagogique.net/2025/09/01/d...
Retour sur ces histoires de contes travestis par les wokistes. En lisant Laure Murat, en écrivant… iconoconte.hypotheses.org/2303
Réécrire, récrire les contes
Je viens de terminer Toutes les époques sont dégueulasses de Laure Murat (Verdier, 2024), qui a connu depuis sa publication une couverture médiatique conséquente (plusieurs émissions sur France Cultur...
iconoconte.hypotheses.org
J'ai lu le livre de @samahkaraki.bsky.social , et j'ai tenté de le résumer. C'était touffu, donc j'ai éprouvé le besoin d'en faire un long texte, qui ne peut être publié que sous la forme de deux billets. Le premier ici. infoco.hypotheses.org/1187 Le second là. infoco.hypotheses.org/1328
L’empathie est politique (notes de lecture 1)
L’actualité parfois nous oblige. Ici, l’actualité, c’est l’histoire de cette collègue d’un lycée de Sens, dans l’Yonne, qui a été sanctionnée pour la minute de silence qu’elle avait organisée à la dem...
infoco.hypotheses.org
On confirme : Victor Hugo est bien né le 26 février 1802 à Besançon, et non le 18 mars 😉. fr.wikipedia.org/wiki/Victor_...
Victor Hugo — Wikipédia
fr.wikipedia.org
JeReOnerZ 1312 TOUT CRAMER Fan account !!!@jereonerz.bsky.social · last yr.Y'a peut être de l'espoir !