Jaume
@olivellarj.bsky.social
Orientació Educativa, Psicologia i Educació Bàsica.
🌍 El 2025 hi va haver 40 conflictes armats al món, la xifra més alta des del 2011. 📈 La meitat, d'alta intensitat. 🌐Creixen els conflictes internacionals. 📊 Nou informe #Alerta2026 🔗 escolapau.uab.cat/ca/inicio/al...
Ajuda’ns a mostrar que som molts els que pensem que una secundària per a tothom és possible i necessària. #eduCat secundariaxatothom.wordpress.com
📆 Avui és el Dia Mundial de l'Autisme. 🩺Es caracteritza per diferències en el desenvolupament, que afecten la socialització, la comunicació, la imaginació i la conducta. 📊 A Europa, aproximadament 1 de cada 100 nens és diagnosticat. ➕ Info a #PortalCLÍNIC 👉 https://tinyurl.com/d96tczfz
La nota com a moneda, com a instrument de retribució del treball escolar. "Això que has fet val tant", "Això t'ho puc retribuir a tal preu", "Això que has fet no val res". La nota és el salari de l'alumne. I l'alumne va a l'escola a guanyar-se un jornal.
“Deixo l’institut” Rosalina Alcalde Directora de la Plataforma Zero Abandonament mailchi.mp/fbofill/deix...
Ho podria haver escrit Karl Popper però ho ha escrit un nen de 2n d'ESO.
👀📚 Un decàleg, un pòster, un mapa d'experiències i recursos educatius: trobareu tot això i més al Catàleg de recursos d’Educació per a la Justícia Global https://tuit.cat/Ei9pw
He fet al meu blog una categoria de "Textos pedagògics". De moment he recopilat tots els que tenia al blog antic: textos que vaig publicar, però jo no n'era l'autora. A partir d'ara intentaré anar-ne afegint més al nou blog de manera més regular i pensada, i amb una mica més de varietat. #eduCat
Textos pedagògics
Inauguro amb aquesta entrada la primera Categoria del meu nou blog: Textos pedagògics. De moment només faré una recopilació d’aquells textos que ja havia compartit al blog antic. Es tracta de…
quaderndidees.com
Marina Canals, Joan Manuel del Pozo i Albert Soler inauguren el curs a la Facultat de Ciències de l'Educació de la #UAB amb la conferència «Ciutat Educadora, un ideal d’ètica urbana». #noucursUAB2526
www.social.cat/noticia/2355... #educat #ComEdu #Inclusió #EducacióBàsica #WaitingMode
El ‘waiting mode’ en infants amb TDAH i autisme: quins factors el desencadenen?
Cada vegada més infants i adolescents entren en un estat de desconnexió atencional involuntària conegut com waiting mode o “mode espera”. Aquest fenomen, que no és un diagnòstic clínic sinó una noció ...
social.cat
Repensar el propòsit de l'educació per transitar per un món complex i canviant. Xarxa de Competències Bàsiques. Juliol, 2025. #educat #EducacióBàsica
Un curso más… la experiencia por sí sola no garantiza calidad: muchos estudios muestran que los beneficios de la experiencia se estabilizan tras los primeros años, y sin práctica deliberada, se corre el riesgo de estancarse.
¿Es suficiente el paso de los años? Antigüedad no es lo mismo que experiencia
Hablar de experiencia en la docencia es algo que a menudo damos por sentado. ¿Cuántas veces hemos escuchado frases como «quien lleva años enseñando, ya es un experto»? Sin embargo, la investigación…
investigaciondocente.com
www.acpo.cat/2025/06/05/c... #educat #Orientació #Inclusiva
Comunicat de l’Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació arran del reportatge “L’escola inclusiva” de TV3 - ACPO Associació Catalana de Psicologia i Orientació Educativa i Professional
Des de l’Associació Catalana de Psicopedagogia i Orientació educativa i professional, entitat compromesa amb la promoció d’una educació inclusiva, equitativa i de qualitat per a tot l’alumnat, volem e...
acpo.cat
Avaluant emergències educatives als centres educatius a finals d'un nou curs acadèmic. Crítica constructiva i possibles solucions, vàries i diverses. Pròxima sessió #entredocents a www.youtube.com/live/DyllsfZ... són les teves prioritats? Deixa'ns comentari! 🥰 #educat
Emergències educatives #entredocents
Avaluant necessitats educatives dels centres educatius a finals d'un nou curs acdèmic. Crítica constructiva i possibles solucions, vàries i diverses. Des del com s'ensenya i com s'aprèn, fins a les ne...
youtube.com
El batxillerat hauria de ser una etapa per cometre errors. #educat #Educació #Postobligatòria #Criatures
📄 Codocència: Concepte, formes i millora de pràctiques. Article de @davidduran-cat.bsky.social i Ester Miquel a Guix, 508, 10–15 (2024). 🔗 webs.uab.cat/grai/wp-cont... #eduCat
🎥 L’observació entre iguals en la Xarxa de Competències: Un instrument per a la millora docent 🔗 youtu.be/I-ypex8-hQk?... #eduCat #ComEdu #ClaustroVirtual
Observació entre iguals
YouTube video by Xarxa de Competències
youtu.be
🧵 Aquest fil recull coses que he escrit per aquí en forma de fil i que no vull perdre. Abans, però començo convidant-vos al canal de la comunitat educativa en català. Fixeu-lo al perfil si us interessa. 📌 Qualsevol hi pot participar afegint el hashtag #eduCat (amb C majúscula) als tuits. 🧵👇
Crec que és bon moment per recuperar aquest text sobre malentesos educatius. Text que, paradoxalment, va ser malentès per molta gent que el va compartir amb entusiasme. 🤣 #eduCat
Els 7 malentesos de "l'Escola Nova" (segons Philippe Meirieu)
La Trahison des images. René Magritte, 1929 Malentès 1: Un alumne no aprèn si no està motivat. Freinet deia "un cavall que no té set no ...
quenoensperdinlesformes.blogspot.com
Avui. A @lavanguardia.com Moltes gràcies per l'entrevista www.lavanguardia.com/vida/2025041...
Víctor Saura: "No puedes adoctrinar a los jóvenes sobre lo que está bien y lo que no: te estrellarás"
Tras 30 años en el mundo del periodismo, Víctor Saura (1967, Barcelona), decidió cambiar la redacción por el instituto. Fundador la fundación Periodismo plural y
lavanguardia.com
Pòdcast 'Mal d'escola' de Domenys Ràdio (sisè capítol de la quarta temporada), amb Adriana Rubio i Toni Álvarez, i amb en Jesús Ribosa del GRAI com a convidat per a parlar de codocència i, especialment, d'observació entre iguals. #eduCat www.domenysradio.cat/programs/mal...
"Cada persona comprèn a partir de: 👉 El Propòsit 👉 La cultura social 👉 El coneixement previ 👉 El control lingüístic 👉 Les actituds 👉 Els esquemes conceptuals (Goodman, 1982)" Ref.: www.raco.cat/index.php/en... #eduCat #Comprensió #Didàctica Ciències
raco.cat