#blueLZ wie/womit macht ihr das, wenn 150SuS auf 16-20 Angebote verteilt werden müssen, die mit Piro 1-3 gewählt werden können? Excel, Datenbank, oder oder? Danke für eure Tipps
Der Steh | NRW
@dersteh.de
#BaseCamp Förderschule ESE mit Herz und Leidenschaft 📌https://dersteh.de/blueLZ-feeds #taskcards https://fobizz.com/taskcards-digitale-pinnwande-fur-den-unterricht/ #eduNRW #Goodnotes #iPAD Fortbildungen #fotografieren DIY - am liebsten mit Holz t
Soeben wieder den Link für meine Taskcard verschickt. Meldet euch, wenn ihr ihn ebenfalls möchtet. 💝 #BlueLZ
Die ZK Mathe EF NRW steht kurz bevor und viele SuS haben Probleme mit dem sinnvollen Einsatz der TI-App. Ich habe die Aufgaben von 2025 mit der TI-App KOMMENTIERT durchgerechnet und stelle die tns-Datei zur Verfügung. Hilfreich vielleicht auch für eure SuS. #BlueLZ l.fobizz.com/ScienceLab_TaskCards
TaskCards
TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.
l.fobizz.com
Mit glänzenden Augen schaue ich aufs lange Wochenende... so wie dieser Hund, den ich am Strand in Holland fotografieren durfte. #fotografie #dogs #photography
#blueLZ welche App/Pllattform empfehlt ihr mir für - Fehlzeiten erfassen - Noten - Klassenbuch - Raumbuchung/Übersicht Klassenlehrkraft-Prinzip Flexible Gruppen durch Lehrkraft anlegbar Einträge von jedem zu jedem SuS Spontane Stundenplanänderungern Webuntis ist etwas starr! Danke
Suche weiterhin Hilfe. Wie kann ich in Untis eine Klasse anlegen, die so offen ist, wie das BaseCamp. Sprich, da kommen unterschiedliche Schüler:innen der gesamten Schule. Wie kann ich deren Anwesenheit in meinem "Unterricht" erfassen? Ich bekomme keine S:S in Webuntis angezeigt #blueLZ
Suche jemanden, der mir helfen kann, den Testzugang zu Untis/Webuntis anzulegen. Gibt es eine Anleitung? Habe nur die Zugangsdaten zugeschickt bekommen. Danke #blueLZ
Bei der @hoppfoundation.bsky.social sind noch Plätze für meine Einführung und Vertiefung von @taskcards.bsky.social frei. Grundlagen: Di 14.4. 15:30-18:30 Vertiefung: Fr 17.4. 13:30-15:00 Link: www.hopp-foundation.de/lehrer/onlin... #bluelz
Suche jemanden, der mir helfen kann, den Testzugang zu Untis/Webuntis anzulegen. Gibt es eine Anleitung? Habe nur die Zugangsdaten zugeschickt bekommen. Danke #blueLZ
Wie war das, Katzen Content geht immer? Wen sehe ich denn auf der Didacta?
Ein kleines Update zur Illustrationsdatenbank: Sie umfasst jetzt 2700 Grafiken - die neben Tags jetzt auch mit Bildbeschreibung versehen sind und diesbezüglich durchsucht werden können. pix.foerster.rocks #Grundschule #Primaredu
Herrn Emrich-Förster sein Bild-Archiv
pix.foerster.rocks
Suche jemanden mit Erfahrung in der Erstellung eines KI Assitenten in Telli. Förder Planung. Es soll gezielt aus einer hochgeladenen Tabelle Text entnommen werden, auf Grundlage einer Ergebnis Tabelle Z.b.: stufe 3B ist Input Assistent sucht 3B in seinen hochgeladenen Dokumenten und gib Text aus
Ich habe schon die ganzen Tage gedacht: was ist bitte mit denen los, wenn lieber gefilmt und gefeiert wird - anstatt zu erkennen, das es gerade 🔥 BRENNT!?! Was geht in den Köpfen vor? Wieso? Wo ist das Gespür für Realität hin? Ich verstehe es nicht. ich hoffe, meine Kinder verhalten sich anders
Frohes und gesundes Neues Jahr. Aber vor allem, mit viel weniger Stress, besserer Orga, mehr Freizeit, weniger Diskussionen und viel Zuversicht. Ok - belassen wir es bei einem Frohen Neuen! #blueLZ
Unsere Schule hat es sich zum Ziel gemacht, mehr individuell zu diagnostizieren und zu fördern. In der FS Englisch arbeite ich grad dran, einen begleitenden Moodlekurs zum Üben zu erstellen. Hat jemand im #bluelz #fedilz etwas Ähnliches und/oder Erfahrungen? Übungen: moodle.moove-bw.de
Ich habe einen alten Blogbeitrag ergänzt und empfehle ihn gerne noch einmal zum Lesen. In diesem kurzen Stück wird deutlich, warum wir eine breite Diskussion über Schule und Bildung brauchen. Die Welt verändert sich rasant und Schule verharrt weitgehend in Schockstarre. #bluelz
KI-Didaktik & Aufgabenkultur 🎯 Guter Unterricht im KI-Zeitalter erfordert eine kluge Gestaltung von Aufgaben. In einem neuen Artikel stellen Manuel Flick u. ich eine Planungsvorlage vor, die Nutzung, Reflexion & Begrenzung v. KI zusammendenkt. #BlueLZ #LernenmitKI 👉 joschafalck.de/ki-didaktik-...
Wie sollen wir mit #KI in #Facharbeiten umgehen? Diese Frage beschäftigt aktuell viele K:K. Nach Ewigkeiten hab ich deshalb mal wieder gebloggt. Hier also mein Entwurf für ein prozessorientiertes Konzept das Facharbeit, Bewertung und KI-Reflexion verbindet. #NRW Bin gespannt! #blueLZ t1p.de/KI-FA
Facharbeiten im KI-Zeitalter: Ein prozessorientiertes Bewertungs- und Reflexionskonzept
Wie lässt sich eine Facharbeit im KI-Zeitalter fair und fachlich bewerten? Der Artikel stellt ein prozessorientiertes Modell vor, das drei Gespräche und eine schriftliche KI-Reflexion kombiniert. Im M...
t1p.de
Auch in diesem Jahr kam wieder das Weihnachtsliederrätsel aus dem #twlz zum Einsatz. Das macht immer Spaß. Am Kopierer habe ich extra eine Kopiervorlage für die KuK liegen lassen, hoffe diese wird genutzt 🎄✨🧑🏻🎄 #blueLZ #Weihnachtsfeier
#blueLZ Goodnotes education mit shared iPads und Jamf @goodnotesapp.bsky.social
Doch mittlerweile habe ich einen Weg gefunden, es mit Shared iPads hinzubekommen. 1. Die verwaltete Apple ID Apple ID einladen 2. Nach scannen des QR-Codes- anmelden mit anderer Apple ID klicken 3. Anmelden. 4. Bestätigung Code eintippen den Admin in JAMF generieren kann Dann ist man angemeldet
Die besten Fünf: Kuratierte App-Tipps für inklusiven Unterricht und Förderschule. #InstaLZ #FediLZ #BlueLZ #Diklusion
Die besten 5 – Apps finden statt suchen
Welche App passt eigentlich zu meinem Vorhaben? In einer unübersichtlichen Landschaft von Tausenden von Anwendungen geht es einem oft, wie bei einem geplanten Netflix-Abend: Vor lauter Suchen findet man den passenden Film gar nicht. Wir haben die Lösung: Die besten fünf - Apps finden statt suchen! Das Konzept ist einfach: Statt unendlichen Listen bieten wir eine kuratierte Auswahl von jeweils fünf Apps pro Anwendungsszenario.
lernsachen.blog