Vokabeln üben mit Hördateien - #ByLKI, #H5PTolleTypen & @zumev.bsky.social macht es möglich! apps.zum.de/apps/47505 apps.zum.de/apps/47504 apps.zum.de/apps/47507 @patrickleterrier.bsky.social

#workflow & #ByLKI ❤️ Podcast! Wenn man schon Arbeit in die Podcast-Überarbeitung gesteckt hat, aber gerade die Audio-Erstellung eine Pause einlegt, ist ein Monolog die Lösung. Der geht immer! Nur nicht „Bayern" erwähnen, sonst kommt als Begrüßung ein „Servus!" #OER #BayernEdu #BlueLZ

🌈📚 Alle Projekte jetzt auf einer Seite! Von Piratenbriefen über Detektivgeschichten bis zu Märchen und Kinder-Krimis: Die studentischen Unterrichtsprojekte zum kreativen Schreiben mit Chatbots sind nun gesammelt verfügbar. 🔗 praxis.leaschulz.com/narrative-ko... #Diklusion #DigitaleBildung

„Viele Grüße, deine Giraffe“ 🦒 🐧 & Tiersteckbriefe: Mit der Podcast-Funktion der ByLKI & dem Klexikon lässt sich das Material ziemlich einfach erstellen! #BlueLZ #OER Das 🎯 ist apps.zum.de - Zuhören & Fragen beantworten. @patrickleterrier.bsky.social @herrmayr.de

KI & Kinder: Heute üben wir, Bilder so zu beschreiben, dass die Kinder in den generierten Werken so vielfältig aussehen wie in der Klasse! Danke @fobizz.bsky.social - „KI Fokus: Bias & Diskriminierung in Sprachmodellen“ war die Inspiration für die Stunde. #BlueLZ #PrimarEdu #LernenmitKI

Gibt es einen Trick, wie man bei TaskCards im Nachhinein die Kommentarfunktion ändern kann? Die Fobi war super, @dersteh.de. Mein Ziel wäre, die Kommentarfunktion während des Unterrichts einzuschalten und sonst nur „Lesen“ zu erlauben. Geht das? #BlueLZ #PrimarEdu

Liebe Leute, ich sags nochmal… Der Basisworkshop ist für alle, die bisher nicht viel mehr gemacht haben als Recherche, Film zeigen, Tafelbild, Dokumente und Präsentationen erstellen. Das könnt ihr ja schon… ;) iPad ist anders… kapiert es endlich :) #BlueLZ kurzlinks.de/96mv

Deepfakes und digitale Gewalt - Talk mit @netzlehrer.bsky.social, @jun.de, Sophia Stolpe und mir zu einem sehr ernsten Thema. #blueLZ Freue mich auf eure Anmeldung für den 14.04. um 20:00 Uhr: us06web.zoom.us/webinar/regi...

#workflow (4) ist momentan kein „Flow“: In der ByCS Lernplattform kann man die Aufgaben einfach teilen, hat einen guten Überblick und automatisiertes Feedback. Richtig genutzt habe ich es allerdings nur vor 6 Jahren. #BlueLZ #ByCS

#workflow (3) & #H5PTolleTypen: #H5P mit allen teilen als #OER: @zumev.bsky.social ! apps.zum.de/apps/46066 Englisch-Übungen in DAZ Übungen verwandeln, H5P in der #ByCS Lernplattform oder in @fobizz.bsky.social weiterverwenden: REUSE ist flexibel & genial! #BlueLZ #PrimarEdu

#workflow (2) & #H5PTolleTypen: Vielseitig einsetzbar und zeitsparend, wenn man die Bilder für verschiedene Übungen nutzt! Und als #OER teilt… apps.zum.de/apps/46065 #BlueLZ #H5P #PrimarEdu @zumev.bsky.social

#workflow (1) & #H5PTolleTypen: Vielseitig einsetzbar mal 3, wenn die Bilder nicht nur an der Tafel und als Kärtchen verwendet werden! ♥️ H5 P & ♥️ Procreate… apps.zum.de/apps/9247 #BlueLZ #OER #H5P #PrimarEdu @zumev.bsky.social

Teil 2: Mein Fazit: 1. schnell, interaktiv & schön, wenns nicht so genau geht 2. Emojis und andere Fehler ändern: besser den Code ändern anstatt mit Worten zu „viben“… 4. Fokus: Lernen über KI… @joschafalck.de: Klappt das mit den Bildern bei Claude besser?

Karteikarten mit Audio 🔈 für den Englischunterricht? In den Ferien habe ich Vibe Coding mit Canva Ai getestet. Es geht schnell und mit wenig Aufwang - außer, man hat sehr genaue Vorstellungen… mrsfox.my.canva.site/e34words Interessant dazu: joschafalck.de/interaktive-... #BlueLZ #OER @joschafalck

Here is a summary of the presentation 'Adapting new technologies to empower teaching, learning and assessment', I delivered today for the secondary trainees at the University of Buckingham Residential www.linkedin.com/pulse/adapti...

Adapting new technologies to empower teaching, learning and assessment

This morning I delivered my second session of the week at the University of Buckingham Residential having worked with the primary and PE staff only on Monday. Today I had the opportunity to work with ...

linkedin.com

Den kompletten Prompt für den Bot und die Hintergründe erkläre ich hier: grundschulleiden.de/2026/02/06/d...

Der Lesbarkeitsindex LIX – fachliche Hintergründe und was das mit KI zu tun hat (Telli-Assistent) – Grundschulleiden – Grundschule leiten

grundschulleiden.de

Ich habe in Telli einen Assistenten erstellt, Lesetexte für Klassensrufen auf Grundlage des LIX erstellt. Der Bot wandelt dabei wahlweise bestehende Texte um oder schreibt eigene Texte. In meinen Tests hat das gut funktioniert.

Ipadkoffer an einer Grundschule & Startseite Safari: Selbst bei DuckDuckGo finde ich keine Option, wie ich AI komplett ausblenden kann! Was macht ihr - nur Kindersuchmaschinen oder „Lernen über KI“? #Grundschule #bluelz #BayernEdu #PrimarEdu

Ich liebe die Inspirationen von @zumev.bsky.social! Das Fobizz KI Tool „Text vorlesen lassen“ wollte ich eh testen, mit „Image Choice“ passt es perfekt in den Englisch-U. apps.zum.de/apps/45329 #Grundschule #OER #H5P #bluelz #BayernEdu #PrimarEdu @fobizz.bsky.social @patrickleterrier.bsky.social

Neuer Favorit: Kreuzworträtsel mit H5P & ByLKI! Die Emojis sind arg klein, aber man sieht die Bilder auch im Hintergrund und kann sich über & einen Tipp holen - zum Beispiel eine Sprachaufnahme. #BlueLZ #ByCS #BayernEdu #OER #H5P @patrickleterrier.bsky.social (Das Rauschen ist nur auf BlueSky!)

Danke @zumev.bsky.social , @patrickleterrier.bsky.social unf @herrmayr.de !

Bei den schule.digital-Tagen habe ich Ideen für den Englischunterricht in der Grundschule gefunden: Audio-Tipps in H5P, generiert mit der ByLKI - Test zu Sprache. #blueLZ #BayernEdu #OERInfluencer

Der Plan: Ein KI-Assistent soll die langweiligen Sachen erledigen, damit ich mehr Zeit für die Kinder und kreativen Ideen habe. Der Auftrag: Erstelle eine Terminübersicht für meine beiden AG-Gruppen, den ich austeilen kann. @herrmayr.de, KI@Grundschule war sehr inspirierend! #blueLZ #BayernEdu

"Wir werden nicht alles richtig machen, aber wenn wir es nicht machen, werden wir gar nichts richtig machen." - John Hattie John Hattie über die Frage, ob Endgeräte, AI usw in der Schule verboten werden sollen. #Konfbd25 #Konfbd #bluelz (that's the second post 😉)

"We have to teach questions" - John Hattie bei der #Konfbd25 #Konfbd That's it,that's the post!

Neue KOSTENLOSE iPad-ONLINE-Workshops im JULY bei der @hoppfoundation.bsky.social von mir! Teilen und weitersagen, wie immer first come first serve 😃 #iPad #Schulleitung #AppleProfessionalLearning #BlueLZ www.hopp-foundation.de/lehrer/onlin...

Kunst ♥️ Robotik! Am letzten Tag vor den Ferien wurden die Dschungelbilder meiner Zweitklässler zur Kulisse und die Ozobots in Affen- und Tigerkostüme gesteckt. Danke @fobizz.bsky.social & @appcamps.bsky.social für die ZQ! #ProgrammierenmachtSpaß! #PrimarEdu #BlueLZ #BayernEdu #digitaleBildung

Unterrichtest du Mathe in der Grundschule und hast 5 Minuten Zeit? Dann nimm doch an der Umfrage von Lars zu KI teil 👉 www.soscisurvey.de/MA_KI_25/ Danke! 🙏 #bluelz #mathe #schule #ki #ai #chatgpt #lehramt #bildung #digitalebildung #unterricht

#OERInfluencer Zuerst wollte ich ja nur Agamotto testen. Um die Übung sinnvoll einzubauen, habe ich mir eine Game Map überlegt - nur um dann festzustellen, dass dort Agamotto gar nicht eingebaut werden kann… Macht nichts, Game Maps sind jetzt mein Favorit! @zumev.bsky.social apps.zum.de/apps/41157

#OERInfluencer Zuerst wollte ich nur ausprobieren, was denn nun Agamotto eigentlich kann. Es hat sich herausgestellt, dass es einen großen Vorteil gegenüber Image Slider hat: Durch den Schieberegler sieht man das nächste Bild langsam „auftauchen“! @zumev.bsky.social @patrickleterrier.bsky.social