Tessera
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Julian Ernst

@julianernst.bsky.social

Professor of Media Education @JLU-Gießen @DiML #medialiteracy

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GMK@gmknet.bsky.social · last yr.

***Statement*** der GMK - Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. zur #Einberufung der Expert*innenkommission der Bundesregierung zum Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt

Die GMK begrüßt, dass die Expert*innenkommission in Kürze ihre Arbeit aufnehmen wird. Wir freuen uns, dass die Perspektive der medienpädagogischen Forschung berücksichtigt worden ist, nehmen jedoch gleichzeitig mit Bedauern zur Kenntnis, dass in dem 18-köpfigen Gremium eine Vertretung dezidierter medienpädagogischer Fachpraxis fehlt. Zudem ist auch die medienpädagogische Hochschulforschung nicht dauerhaft eingebunden. Dies verwundert angesichts der originär medienpädagogischen Aufgabenstellung der Kommission erheblich. Darüber hinaus werden auch keine Vertreter:innen von Kinder-, Jugend- oder Schüler:innenorganisationen als permanente Mitglieder benannt, wodurch eine partizipative Gestaltung von Schutzmaßnahmen unter Einbeziehung aller Akteursgruppen in der Kommission nicht dauerhaft ermöglicht wird.n der Pressemitteilung vom 04.09. wird zwar betont, dass Wissen und Perspektiven relevanter Akteure sowie der jungen Generation eingebunden werden. Eine punktuelle Anhörung ersetzt hier jedoch nicht die regelmäßige Präsenz und damit einhergehende Möglichkeiten, interne Debatten mitgestaltenund Zwischen- wie auch finale Ergebnisse der Kommission miterarbeiten zu können, bei denen es neben Schutzaspekten gleichermaßen auch Befähigung und Teilhabe im Sinne einer umfassenden, an den Kinderrechten in der digitalen Welt orientierten Förderung von Medienkompetenz mitzudenken gilt.
Michael Geiss@michaelgeiss.bsky.social · last yr.

We are seeking a PhD Research Student (70%) to join the Centre for Education and Digital Transformation at @phzuerich.bsky.social! Pursue impactful research in data literacy, media ethics, datification or related topics. Begin September 2025, fixed term (5 years). Apply by 24 May 2025!

PhD Research Student in Education and Digital Transformation 70% - Pädagogische Hochschule Zürich

Pädagogische Hochschule Zürich looks for PhD Research Student in Education and Digital Transformation 70% in Zürich - apply now!

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Thomas Schmalfeldt@schmalfeldt.bsky.social · 2y ago

@tobiasroehl.bsky.social und ich suchen eine Person, die mit uns im von der @dizh.bsky.social geförderten Projekt AI-BRIDGE Weiterbildungen und Leitlinien für einen verantwortungsvollen Umgang mit KI-Anwendungen in Unternehmen und anderen Organisationen entwickelt. apply.refline.ch/590724/1312/...

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in im Projekt «AI-BRIDGE» 50%

Die PH Zürich gestaltet Bildung, Schule und Unterricht von heute und morgen in Lehre und Forschung aktiv mit.    Das Projekt AI-BRIDGE bringt verantwortungsvolle Künstliche Intelligenz (KI) in die Pra...

apply.refline.ch

Nina Neuscheler@ninane.bsky.social · 2y ago

Kennt ihr noch das #Apple #iBook? 💻 Was den ersten WLAN-fähigen Laptop zum Artefakt einer #Geschlechtergeschichte macht, hab ich hier mal aufgeschrieben: digital-inequalities.com/de/artikel/d...

Digital Inequalities / Das iBook und der Fall einer maskulinen Design-Bastion

1999 stellte Apple das iBook vor, das auf den äußerst beliebten iMac folgte. Der Laptop mit dem Beinamen Clamshell war der erste WLAN-fähige tragbare Computer und stach durch sein auffälliges Design h...

digital-inequalities.com

DiML@diml.bsky.social · 2y ago

Social Media in der Wissenschaftskommunikation: Hate Speech und Anfeindungen gegen Wissenschaftler:innen Vortrag und Podiumsdiskussion 28. Oktober 2024, 12 - 14:30 Uhr Online, BigBlueButton (Link wird nach Anmeldung versendet) @julianernst.bsky.social

BildBildBild
Michael Geiss@michaelgeiss.bsky.social · 2y ago

Am 24. Oktober 2024 führen wir eine Online-Podiumsdiskussion zum Thema „TikTok-Narrative – Historisch-politische Bildung im Digitalen Raum“ durch. Die Teilnahme ist kostenlos. Die Anmeldung ist offen. Weitere Informationen gibt es hier: tiny.phzh.ch/tiktok-narra...

Bildung und Digitalität: Tiktok-Narrative – Historisch-politische Bild

Wie wird Geschichte abseits und innerhalb der sozialen Medien erzählt und verhandelt und was bedeutet dies für die öffentliche Bildung? Mit diesen Fragen setzt sich diese Podiumsdiskussion auseinander

tiny.phzh.ch

Greta Olson@greta-olson.org · 2y ago

One is never too far from elections. And when one is close to elections, one is never too far from racism. – Marzia Milazzo Out soon in open access

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Julian Ernst@julianernst.bsky.social · 2y ago

How do children understand algorithmic recommendations on YouTube? This is the exploratory question I investigated in my study, which has now been published in the @icsjournal: www.tandfonline.com/doi/full/10.... #medialiteracy #algorithms #algorithmliteracy #medienkompetenz 1/7

Understanding algorithmic recommendations. A qualitative study on children’s algorithm literacy in Switzerland

Algorithmic recommendations are a central phenomenon in children’s media use, having the potential to shape their everyday lives. Therefore, the ability to consciously and critically interact with ...

tandfonline.com

DiML@diml.bsky.social · 2y ago

In a development process, the 𝗖𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗳𝗼𝗿 𝗗𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝘆, 𝗠𝗲𝗱𝗶𝗮 𝗮𝗻𝗱 𝗟𝗮𝘄 (𝗗𝗶𝗠𝗟) has emerged from the Centre for Media and Interactivity. DiML stands for doing diversity in a period marked by anti-migration sentiments, ethnonationalism, and anti-feminist and anti-LGBTQIA+ initiatives. 🧵 1/2

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