🗞️ #Bac2026 « Les élèves et leurs professeur·es méritent mieux » 1️⃣ Une organisation qui place les candidat·es dans une situation inégale ! 2️⃣ Un programme encyclopédique qui accorde peu de place à la problématisation et à la réflexion critique. [1/2] www.apses.org/bac2026-ses/

Alors ça, c'est la grosse cata...et hallucinant que ça ait pu arriver. Un des effets de long terme de la loi de transformation de la fonction publique qui, en supprimant le contrôle paritaire des opérations de carrière par les OS a entraîné aussi la disparition des compétences dans les rectorats..

SNES-FSU Versailles@snesfsuversailles.bsky.social · 2mo ago

Alerte sur les résultats de mutations intra-académiques en histoire-géographie : plusieurs collègues titulaires ont obtenu un établissement non demandé… Les commissions paritaires, qui existaient avant 2020, auraient permis d’éviter cette erreur ! 1/2 versailles.snes.edu/spip.php?art...

J’ai le plaisir de vous faire part de la parution en ce 4 juin de l'ouvrage tiré de ma thèse, "Faire ses humanités. Orientations étudiantes dans les filières littéraires et de sciences humaines", à la Documentation française, dans la collection dirigée par l'@ove-national.bsky.social

Aujourd'hui le @snesfsu.bsky.social publie la "météo des classes", carte collaborative où les collègues renseignent les températures atteintes dans leurs établissements. Chez moi : 34°C ! (le points verts correspondent à une température... inférieure à 28°C). www.snes.edu/canicule-2026/

Boualem et Steph@boualemetsteph.bsky.social · 2mo ago

☀️ La canicule pour Les Nuls

Une économie qui méprise l’observation du monde social, l'étude des inégalités et le pluralisme scientifique n’est pas « sérieuse » : elle est dogmatique. Le communiqué de l’AFEP en réponse à Philippe Aghion : assoeconomiepolitique.org/communique-d...

« Si l’objectif était vraiment d’améliorer la culture économique des élèves, [...] il serait beaucoup plus judicieux de muscler l’enseignement au lycée, en particulier en seconde, qui se limite actuellement à une heure et demie par semaine. » 🗞️ @telerama.bsky.social www.telerama.fr/enfants/l-ed...

L’éducation financière au collège, un boulevard pour les banques ?

Le passeport d’éducation économique, budgétaire et financière (Educfi) doit être généralisé à tous les élèves de 4ᵉ à la rentrée prochaine. Ce dispositif suscite de vives critiques. Décryptage en cinq...

telerama.fr

A l’heure des plans sociaux qui déciment les rédactions, au moment où les milliardaires enchaînent les rachats de médias, est-il sérieux de s’attaquer au dernier journal économique indépendant de France ? Devant le Sénat, Philippe Aghion a qualifié Alter Eco de « pas sérieux ». Nous lui répondons.

Sérieusement, monsieur Aghion ?

Depuis que le récipiendaire du prix de la Banque de Suède a repris en main les programmes de SES, « on fait vraiment de l’économie sérieuse au lycée », a-t-il déclaré. La rédaction d’Alternatives Economiques lui répond.

altereco.media

📢📝 Communiqué de presse | Un économiste sérieux ne devrait pas dire ça. Notre réaction aux propos de P. Aghion sur les programmes de SES et @alternatives-economiques.fr ➡️ Retrouvez notre communiqué sur le site de l' APSES 👇 www.apses.org/communique-d...

Finalement, Philippe Aghion ne trouve pas toujours que l'étude des inégalités c'est un truc "mondain" 🤷

Zach Parolin@zparolin.bsky.social · 4mo ago

The Atkinson Conference on Economic and Social Inequality will take place on 10-11 September at Nuffield College (Oxford). ▶️Plenaries: Philippe Aghion, Janet Gornick & roundable moderated by FT's Sarah O'Connor. 🚩CfP Deadline: 22 May. Join us in Oxford! Details here: atkinsonconference.github.io

En complément de la discussion initiée par @gallegre.bsky.social : pourquoi Philippe Aghion se trompe (encore) d'adversaire. open.substack.com/pub/emmanuel... @alternatives-economiques.fr

Quel Philippe Aghion doit-on croire ? Le jeune étudiant communiste qui vendait l'Humanité Dimanche ? Celui qui appelait à voter Macron en 2017 ? Ou qui le critiquait un an plus tard dans nos colonnes ? Hélas, quand on défend les mêmes convictions depuis 46 ans, on a parfois du mal à suivre.

Mélanie Guenais, MCf au Labo de math d’Orsay, chargée de mission à @univparissaclay.bsky.social pour la valorisation des sciences et l’égalité, analyse l’impact des réformes du lycée et propose de corriger les inégalités d’accès aux disciplines scientifiques. #Egalité www.snesup.fr/agir-pour-ne...

Sans doute ne devrait-on même pas relever une telle ineptie, mais ce besoin de discréditer aussi bassement ce qu'il reste de presse économique indépendante me sidère. Comment un prof au collège de France + prix Nobel peut-il sombrer dans un dénigrement aussi veule ? Ça me dépasse

Benoît Guyon@bguyon.bsky.social · 3mo ago

Propos méprisants mais pas étonnants de P. Aghion (à 50'40") : « J'ai refait complètement les programmes de SES, avant ils lisaient @alternatives-economiques.fr maintenant on fait de l'économie sérieuse au lycée [..] On a maintenant de vrais programmes d'économie. » www.youtube.com/watch?v=3pgl...

Un jour, on fera un rapport sur la responsabilité de Bpifrance dans la destruction méthodique de notre système éducatif. On y verrait combien ça nous a couté d'argent public.

Rose AMEZIANE, Ridouan ABAGRI à Quartier Général 2024

YouTube video by Bpifrance

youtu.be

Propos méprisants mais pas étonnants de P. Aghion (à 50'40") : « J'ai refait complètement les programmes de SES, avant ils lisaient @alternatives-economiques.fr maintenant on fait de l'économie sérieuse au lycée [..] On a maintenant de vrais programmes d'économie. » www.youtube.com/watch?v=3pgl...

Universités françaises : audition du prix Nobel d’économie Philippe Aghion

YouTube video by Public Sénat

youtube.com

Comme d'habitude, le "palmarès des """meilleurs""" collèges et lycées" de l'année offre l'occasion de clarifications de la part des journaux de la bourgeoisie : le projet politique recherché est celui d'un séparatisme scolaire et social.

🗞️Puisque la publication des Indicateurs de valeur ajoutée des lycées #IVAL et des collèges #IVAC va encore produire demain le marronnier journalistique du "classement des établissements", petit rappel: ces indicateurs sont peu fiables et mesurent que faiblement un effet spécifique des établissements

2/2 Les effets du lycée Blanquer côté élèves : - peu de nouveautés dans les choix de spécialité par rapport aux séries ; - un renforcement des déterminismes sociaux et de genre.

1/2 Effets de la réforme Blanquer côté prof : ➕ d’élèves ➖ de profs de SES ➡️ Dégradation des conditions de travail

#Colloque : après un repas au Lycée Jean Zay, reprise avec les effets de la réforme Blanquer sur l’enseignement des SES. Les enquêtes de terrain menées le bureau national de l’APSES sont présentées et synthétisées.

💡 Ouverture du colloque APSES 2026 : « Refermer la parenthèse Blanquer en pensant le lycée de demain » Toute une journée de réflexion pour (comment) sortir de ce lycée inégalitaire ! ➡️ www.apses.org/colloque-aps...

📢 Communiqué de presse | Éducation financière : faut-il laisser les loups (de Wall Street) gérer la bergerie ? #educfi ➡️ Retrouvez notre communiqué sur le site de l' APSES 👇 www.apses.org/education-fi...

Enseignement : quelle neutralité pour une éducation émancipatrice ? L’éditorial de la lettre de l’Institut de recherches de la FSU institut.fsu.fr/neutralite/

Ouverture du stage national de l'APSES ! Le thème 2026 : IA et numérique. ➡️ Deux jours de réflexion avec des universitaires venant de différents champs des sciences sociales. ➡️ Deux jours de socialisations professionnelles pour les collègues de SES. Stage soutenu cette année par la @cgteduc.fr

A diffuser auprès de tous les candidats aux élections municipales !

Libération@liberation.fr · 7mo ago

A deux mois des municipales, le collectif pour l’école publique laïque lance un guide à destination des citoyens, des élus et des candidats. L’objectif : nourrir les programmes politiques et réduire les financements publics accordés à l’enseignement privé sous contrat.

En 2016, pour faire des économies, le département du Nord a privatisé l'entretien des collèges. Bilan : une moins bonne qualité de service, des agents privés ultra flexibles, et le tout pour un coût... plus élevé pour l'Etat. Mon enquête pour @mediacites.fr www.mediacites.fr/enquete/lill...

Dans le Nord, le pari raté de la privatisation de l’entretien des collèges

Dans les collèges du Nord, les uniformes de certains personnels arborent des inscriptions étranges : Agenor ou Atalian. Il s’agit du nom des deux entreprises qui assurent l’entretien de ces établissem...

mediacites.fr

Le syndicat des inspectrices et inspecteurs de la FSU réagit aux propos inacceptables du secrétaire général de l’enseignement catholique. sui.fsu.fr/le-sui-fsu-r...

Le SUI-FSU réagit aux propos inacceptables du secrétaire général du SGEC - SUI-FSU

sui.fsu.fr

Bac 2026: en dessous de 10/20, les élèves iront au rattrapage, annonce le ministre Edouard Geffray

Denis Colombi@uneheuredepeine.bsky.social · 8mo ago

Ou, Édouard, c’est le principe, c’est déjà le cas en fait. Il faut avoir entre 8 et 10 pour être au rattrapage. C’EST DÉJÀ CE QUI EXISTE DEPUIS DES DÉCENNIES EDOUARD CONCENTRE TOI BORDEL ÉDOUARD.

Oui Édouard c'est normal, il y a deux fois plus de candidat.es puisqu'il y a deux fois plus de concours. Je peux même te prédire qu'il y en aura deux fois moins l'an prochain. Tu nous prends pour des billes non ?