#DevProf Un badge, c'est une preuve. Un portfolio, c'est votre histoire. Après nos présentations au #ColloqueROC et à la #JNÉ 2025, nous partageons notre réflexion : l'objectif n'est plus de collectionner des attestations, mais de raconter votre parcours. cadre21.org/blogue/survo... #CADRE21

Une dernière discussion cette saison avec les dynamiques et toujours pertinents collègues du RÉCIT du développement de la personne!

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🌱 À l'agenda ce jeudi | #WebinaireAQUOPS Avec Annie Turbide et Laurent Boudreault (RÉCIT DP), on prend notre midi pour réfléchir à l’impact environnemental du numérique et trouver des pistes pour des pratiques plus écoresponsables. Animation : Maxime Pelchat 🕛 12 h à 13 h 🔗 tinyurl.com/4rnbcpc3

Partage de la veille (conseil no.3) 😆 : Entretien balado avec Martine Rioux @riomarti.bsky.social et @maximepelchat.bsky.social 👌https://cadre21.org/blogue/balado/episode-balado-veille-pedagogique-martine-rioux #DevProf #DPcontinu

Entretien balado avec Martine Rioux

Entretien balado avec Martine Rioux

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🎙️ Une discussion avec le toujours pertinent @simonduguay.bsky.social dans le feu de l’action au colloque de @aquops.bsky.social grâce à la communauté #BaladoPéddago On jase de l’état de l’intégration de l’IA générative dans le contexte scolaire québécois 🏫 baladopedago.com/podcast/mon-...

Mon #DPcontinu - ÉP.20 - L’IAG et son potentiel pédagogique | Balado Pédago, la formation en continu.

« Pourquoi devrais-je m’intéresser... à l’IA générative? » Dans ce vingtième épisode de la série, Maxime Pelchat discute avec Simon Duguay en direct du colloque...

baladopedago.com

Ce 21 mai, j’aurai le plaisir de discuter #IA + #DevProf avec la toujours intéressante Viviane Vallerand de l’Obvia 😀 Joignez-vous à nous ce mercredi midi pour ce nouveau webinaire propulsé par la communauté de @aquops.bsky.social en collaboration avec le #CADRE21 (lien d’inscription👇 )

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📌 WEBINAIRE | Le développement professionnel à l’ère de l’IA On jasera autonomie professionnelle, jugement humain, équilibre entre technologie et pédagogie. 🎙 Avec Viviane Vallerand (OBVIA) et Maxime Pelchat (CADRE21) 📅 21 mai | 🕛 12 h à 13 h 🔗 streamyard.com/watch/ckiCDU... #EduQc

💡 Intégration éclairée de l’IA dans l’enseignement et l’apprentissage : 8 éléments de perspective présentés par @margaridaromero.bsky.social via @ecolebranchee.bsky.social ecolebranchee.com/iaed-8-ensei...

Intelligence artificielle et éducation (#IAÉD) : 8 enseignements tirés de 8 années de recherche - École branchée

Ce billet de la professeure Margarida Romero présente huit perspectives clés issues de huit années de recherche sur l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation. Ces idées explor...

ecolebranchee.com

L'entreprise derrière ChatGPT renonce à devenir une société à but lucratif et opte pour une structure d'intérêt public. Quel impact cette décision aura-t-elle sur le monde scolaire et de la formation, déjà ébranlé par les IA génératives ? 🤔 moncarnet.com/2025/05/05/o... @guglielminetti.bsky.social

OpenAI renonce à devenir une entreprise à but lucratif

Coup de théâtre chez OpenAI : la direction de l’entreprise derrière ChatGPT a annoncé lundi qu’elle abandonnait son projet de transformation en entreprise à but lucratif. Cette décision…

moncarnet.com

🎧 Un nouvel épisode de Mon #DPcontinu est maintenant disponible! En direct du colloque de @aquops.bsky.social je discute avec Bruno Poellhuber et @royno.bsky.social de @umontreal.ca @lavialab.bsky.social du potentiel pédagogique des environnements immersifs : soundcloud.com/cadre21/mon-... #CADRE21

Soutenir le développement des compétences numériques dans l’intégration éclairée de l’IA en milieu scolaire 💡 Le #CADRE21 est partenaire de cette initiative de eduLAB Technofutur TIC et @ecolebranchee.bsky.social aux côtés de @ecoleenreseau.bsky.social au service du personnel #EduQc 🤝 #DevProf

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ACTU 🗞️ Technofutur TIC exporte son parcours IA pour enseignants au Québec

🔎 Comment mieux accompagner le personnel scolaire dans un système éducatif de plus en plus complexe? Nous avons analysé le plus récent rapport du Conseil supérieur de l’éducation du Québec avec la lunette du développement professionnel. Voici nos constats, à lire ici : cadre21.org/blogue/veill...

Des clés pour le développement professionnel

Des clés pour le développement professionnel

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🗓️ En rappel | Webinaire Ce mercredi 22 janvier de 12-13 h 📚 Situations de lecture simplifiée avec l’IA d’Oplan! 🤖 - Génération de textes en un clin d'œil - Contenus stimulants pour vos élèves - Démo en direct + Q&R avec Dave Tardif 👉 Inscrivez-vous : tinyurl.com/7v2punr5 #EdTech #Éducation

Le RVCP 2025 arrive à grands pas ! 13 mai (en ligne), 14 et 15 mai 2025 (en présentiel) au Campus de Longueuil de l'USherbrooke. La programmation complète sera dévoilée bientôt. Notre équipe travaille avec enthousiasme pour vous offrir un contenu riche et pertinent. www.linkedin.com/posts/i-mers...

🤖 Webinaire AQUOPS | Utiliser l’IA pour générer des situations de lecture conformes au PFEQ avec Oplan! 📅 22 janv. 2025 ⏰ 12 h à 13 h 🎤 Avec Dave Tardif (VP Éducation, Oplan) et Maxime Pelchat à l’animation. 👉 Inscrivez-vous dès maintenant : tinyurl.com/7v2punr5 #EduQc #EdTech

Utiliser l’IA pour générer des situations de lecture qui respectent les critères du PFEQ, c’est facile grâce à Oplan!

Augmentez la motivation et l'engagement de vos élèves envers la lecture grâce à la dernière innovation d'Oplan ! Lors de ce webinaire, nous vous présenterons notre nouvelle fonctionnalité révolutionna...

tinyurl.com

Conseillance pédagogique : merci à l’équipe de #imersionCP pour cette riche discussion lors de la dernière Pédagopause. #DevProf #JeSuisCP #CADRE21 i-mersioncp.ca/conseil-peda...

Conseil pédagogique en enseignement supérieur: enfin une formation autoportante pensée pour vous !

Tout le monde sait ce qu’un prof fait : transmettre des savoirs, éduquer, accompagner. Mais si on vous demande ce que fait un conseiller pédagogique (CP), c’est tout de suite plus flou, non ? Au Qu…

i-mersioncp.ca

𝔾𝕦𝕚𝕕𝕖 𝕡𝕣𝕒𝕥𝕚𝕢𝕦𝕖 IA 𝕡𝕠𝕦𝕣 𝕖𝕟𝕤𝕖𝕚𝕘𝕟𝕒𝕟𝕥𝕤 𝕖𝕥 𝕖́𝕢𝕦𝕚𝕡𝕖𝕤 ℙ𝕖́𝕕𝕒𝕘𝕠𝕘𝕚𝕢𝕦𝕖𝕤! À découvrir et partager 🤗 www.edhuman.org/guideia

Avis aux personnes conseillères pédagogiques de mon réseau : Colloque virtuel de l’ACCPQ le 31 janvier prochain. 🗓️ ℹ️ Infos et inscription à accpq.org

Association des Conseillères et des Conseillers Pédagogiques du Québec

L'efficacité n'est pas le fruit du hasard (St-Arnaud)

accpq.org

Parce que j'aime les éléments visuels, j'ai adapté le cadre de compétences de l'IA proposé par l'UNESCO, tel que présenté par le RIRE. rire.ctreq.qc.ca/quel-est-le-... unesdoc.unesco.org/ark:/48223/p...

Conseillance pédagogique : on discute avec les spécialistes de contenu de la communauté #imersionCP qui ont travaillé à l’élaboration de l’autoformation #CADRE21 sur les rôles et responsabilités des personnes CP. Joignez-nous en ligne dès 10h ce mercredi 11 décembre : i-mersioncp.ca/activite/ped...

Pédagopause – Lancement de la formation autoportante chez Cadre 21, Conseillance pédagogique

INSCRIPTION Les Pédagopauses sont des rendez-vous périodiques, réguliers dans le temps, dont les thématiques préétablies permettent aux CP de partager leur savoir et leur expertise avec les autres …

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Les rôles et les responsabilités des personnes conseillères pédagogiques cadre21.org/blogue/nouve... Toute nouvelle autoformation Conseillance pédagogique réalisée par #CADRE21 en collaboration avec #i-mersionCP, un organisme qui vise le développement de la compétence numérique chez les CP #devPro

Une nouvelle autoformation sur la conseillance pédagogique

Une nouvelle autoformation sur la conseillance pédagogique

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Quel est le rôle des milieux éducatifs face à l’IA ? Le cadre de compétences de l’UNESCO sous la loupe du RIRE-CTREQ rire.ctreq.qc.ca/quel-est-le-...

Quel est le rôle des milieux éducatifs face à l’IA ? Le cadre de compétences de l’UNESCO - CTREQ - RIRE

Le cadre de compétences en IA pour les enseignants et enseignantes de l’UNESCO vise à mieux cerner le rôle des milieux éducatifs en la matière. L’UNESCO prône l’intégration d’objectifs d’apprentissage...

rire.ctreq.qc.ca

Intégration de l’IAg dans le contexte scolaire #EduQc : une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer en équipe-école et au sein de l’équipe de gestion, préparée par @simonduguay.bsky.social Via @ecolebranchee.bsky.social ecolebranchee.com/utilisation-...

Utilisation de l’IAG au Québec : Une liste de pistes de réflexion et d’actions concrètes à explorer - École branchée

Le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) a récemment publié un guide pour une utilisation pédagogique, éthique et légale de l’IA générative en formation des jeunes. Pour aider le personnel scolaire...

ecolebranchee.com

Conseillance pédagogique : « Ce niveau d’expertise permet de se positionner comme un acteur clé du développement pédagogique au sein des institutions, en étant à même d’accompagner les personnes enseignantes dans l’adoption de pratiques pédagogiques innovantes et efficaces. » i-mersioncp.ca/cadre21/

S’affirmer en conseil pédagogique : une autoformation sans frais pour clarifier son rôle et ses responsabilités

Être CP en enseignement supérieur, c’est accepter toutes les nuances de gris… Mais avons-nous à naviguer dans un univers aux contours flous? C’est la question que l’équipe d…

i-mersioncp.ca

Bluesky : Le nouveau réseau social qui séduit les enseignants. Bluesky, c’est avant tout un espace où la qualité des échanges prime sur la quantité. En tout cas pour l’instant. Pourvu que ça dure. #bsky #cielbleu #ByebyeTwitter https://vist.ly/3mnbpaw

Bluesky : Le nouveau réseau social qui séduit les enseignants - Guide pratique

Découvrez pourquoi le réseau social Bluesky séduit de plus en plus d'enseignants. Explorez ses fonctionnalités, la modération et comment optimiser votre présence en ligne.

outilstice.com

🎥Webinaire 𝐝𝐢𝐬𝐩𝐨𝐧𝐢𝐛𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐫 𝐘𝐨𝐮𝐭𝐮𝐛𝐞 L'enregistrement du webinaire « L’intelligence artificielle générative (IAG) en éducation », animé par @royno.bsky.social et Bruno Poellhuber maintenant disponible! Rendez-vous sur la page 𝐘𝐨𝐮𝐓𝐮𝐛𝐞 du CRIFPE pour le visionner. www.youtube.com/watch?v=7tCQ...

L’intelligence artificielle générative (IAG) en éducation

YouTube video by CRIFPE

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Joignez-vous à la discussion le 12 décembre prochain 🗓️ Très hâte d’entendre Mélanie Tremblay, Nicole Monney et @simonduguay.bsky.social sur ce sujet! Une belle collaboration @aquops.bsky.social et #CADRE21 🤝

AQUOPS@aquops.bsky.social · 2y ago

🚀 #Webinaire | Réunir les conditions gagnantes pour innover en évaluation des apprentissages 💡 Des solutions pour surmonter les défis pédagogiques et logistiques. 📅 12 décembre 2024, 12 h à 13 h S'inscrire: tinyurl.com/5n7ed2vh 👉 Psst! Numérisez le QR pour partager vos défis! #eduqc #edtech

L’organisme Parité sciences a développé une boîte à outils interactive qui rassemble des ressources pédagogiques pratiques et clés en main, pour favoriser l’éveil et le développement de l’identité scientifique chez les femmes ℹ️ Lancement officiel le 26 nov : www.paritesciences.ca/paritheque

BOÎTE À OUTILS | Parité Sciences

paritesciences.ca

🔎 Une synthèse des connaissances pour : « [...] mieux comprendre les mutations actuelles de la gouvernance scolaire ainsi que ses enjeux et ses conséquences sur les systèmes scolaires, [...] orienter les gestionnaires dans leur mise en œuvre de la gouvernance scolaire basée sur les données »

Carrefour | Innovation et pédagogie universitaire@pedago-uqam.bsky.social · 2y ago

Gouverner l’école à l’heure de l’IA : synthèse des connaissances sur la gouvernance scolaire basée sur les données. www.erudit.org/fr/revues/me... Synthèse des connaissances par Collin, S. & Hennetier, C. (2024). Médiations & médiatisations, (18), 43–66. doi.org/10.52358/mm....