@pbeltranp.bsky.social qué alegría encontrar en la Feria del Libro "Matemáticas para Taeko" #didáctica #pedagogía #matemáticas
Mayte J. R.
@maytejr.bsky.social
La mejora siempre es posible. Profe de matemáticas. I teach math ...y la música siempre presente. Córdoba (España)
Sara Sánchez-López: "En un contexto donde la menstruación se ha usado para excluir a las mujeres de ciertos roles, mostrar vulnerabilidad puede percibirse como un riesgo colectivo".
El malestar menstrual - Mujeres con ciencia
Malestar menstrual. Sara Sánchez-López. Necesidad de apoyo. Credibilidad. Menstruación. Vulnerabilidad. Riesgo.
mujeresconciencia.com
Adamuz recuerda "con el corazón herido" a las 45 víctimas del accidente ferroviario en una misa funeral dozz.es/35dwq4
Adamuz recuerda "con el corazón herido" a las 45 víctimas del accidente ferroviario en una misa funeral
dozz.es
Hoy es el día #24deOctubre fecha señaladísima en #Córdoba ¿Sabías por qué? #SanRafael #Custodio #Juramento #CincoCaballeros #ArcángelRafael vm.tiktok.com/ZNdvEnVqm/
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Os cuento nuestra pequeña investigación para indagar en cómo cambia la actitud del alumnado hacia las matemáticas cuando se pasa del «esto se hace así, ejercita» a una cultura de aula a través de la resolución de problemas. Y qué pasa cuando se vuelve al modelo instrumental. 1/n
Permitidme que os recomiende un libro, que tiene ya casi 20 años, que profundiza en un poco de nuestra historia.
Imprescindible equipar parques infantiles con #sombras que hagan posible su uso en el largo #verano de #Córdoba. Así, casi a cualquier hora los encontrarás desiertos y podrás hacer fotos sin personas. Arbolado de gran porte o alguna estructura suelen ser las alternativas. #ParqueFlamenco #Andalucía
Cambias de canal el fin de semana y parece que programan la misma película en diferentes cadenas, algún relato protagonizado por hombres. Muy poca variedad. Felizmente, eso hace que cualquier otra actividad me parezca más interesante que ver cine. ¿Realmente es así o es una impresión personal? +
Funciones y parámetros estadísticos básicos con la hoja de cálculo. #videotutorial #estadística #hojadecálculo
No basta con dar retroalimentación: para que sea efectiva, debe ser comprensible, oportuna y útil para avanzar. Esta entrada reflexiona, sobre las formas más eficaces de ofrecer feedback en el aula. Leer más:
Feedback efectivo: El feedback, ¿se lo digo o se lo escribo?
Recomiendo leerTweet Cada cosa en su lugar Esta entrada la dedicaremos a hablar de las diferencias entre el feedback escrito y el hablado. Sobre todo, nos servirá para comprender las diferentes fun…
investigaciondocente.com
David bailando delante del arca. Este medallón de la sillería del Coro de la Mezquita Catedral de Córdoba está situado en el lateral norte (el más cercano al Patio de los Naranjos). Está inspirado en el capítulo "El arca en Jerusalén", que podéis encontrar en el Segundo libro de Samuel (capítulo 6).
Ermita de San Bartolomé (siglo XIV) con funciones. #Funwithfunctions #Pozoblanco #LosPedroches #Córdoba #MathsEveryWhere #Matemáticas #Funciones
La flor de la Jara pringosa. Paseos por Córdoba. #giro #rotación #movimientosplano #geometria #matemáticas #mathseverywhere #geogebra
¿Y esta joya? Temazo sobre la jerarquía de operaciones. #BEDMAS #OrderOperations de Mr. Colin Dodds #math #numbers #números #operaciones youtu.be/IGIXxYAK00o?...
Colin Dodds - BEDMAS (Order of Operations Math Song)
YouTube video by Mr. Colin Dodds
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Uno de mis problemas preferidos es el del cubo pintado, planteable a diferentes niveles desde 6º de Primaria hasta finales de ESO. Por si alguien no lo conoce, aquí va, con diferentes preguntas: Tenemos un cubo 3x3x3, formado por cubitos. Lo pintamos por fuera de naranja.
Una de las calles más estrechas de Córdoba es la de la Ahumada. Paseos matemáticos por Córdoba. #MathsEveryWhere #MatesPorTodasPartes #Matemáticas #CórdobaESP #Simetría #Geometry #Geometría
Excelente muestra de materiales manipulativos para el razonamiento matemático de la SAEM Thales en el CEP Córdoba.
Al evangelista San Juan situado en el Coro Barroco de la Mezquita-Catedral de Córdoba le falta también la mano derecha, aunque en fotos del siglo XX sí aparecía. En cualquier caso, impresiona como cualquier otro detalle de la magnífica sillería de Pedro Duque Cornejo. #Córdoba #PaseandoPorLaMezquita
Imagen del Evangelista San Mateo en el Coro. Sillería del Coro de la Mezquita Catedral de Córdoba. Se puede observar que a la figura le falta la mano derecha. En fotografías de la primera mitad del siglo XX, en blanco y negro, ya no estaba. #coro #mezquitacatedral #Córdoba #mezquita #catedral
Los números primos son bellos en cualquier contexto. Paseando por la Mezquita-Catedral de Córdoba. #23 #NúmerosPrimos #Primes #Primos #Números #Matemáticas #Córdoba #Mezquita-Catedral
Yo no sé cómo es que no ha habido más revuelo con esto que ha pasado en la Universidad de Alicante. En el último boletín de la RSME se publica un escrito dirigido a la rectora por la reducción de 18 créditos a 12 en Didáctica de las matemáticas de los futuros maestros y maestras.
¿Sabías que la longitud de un A4, 29,9 cm, es la misma que la del _bu_ o codo sagrado? Fundamental en la construcción de grandes monumentos del antiguo Egipto, hoy el alumnado de 1° ESO del #IESRDV lo ha utilizado para realizar mediciones en el patio. www.instagram.com/reel/DFNj5x6...
Son hormigas resolviendo un problema geométrico y es para flipar en colores.
Os dejo la entrevista que me ha hecho Daniel Sánchez Caballero para @eldiario.es. Son reflexiones a partir de TIMSS, que evalúa lo que evalúa, pero salen cuestiones tremendas sobre cultura de aula, género y demás que deberían implicar acciones inmediatas. www.eldiario.es/sociedad/pab...
Pablo Beltrán Pellicer, profesor de Matemáticas: "Estamos enseñando mal, hay que cambiar la cultura del aula"
Este experto en didáctica de la materia cree que parte del problema radica en la formación docente; también sostiene que los ambientes competitivos o de castigo del error alejan a las mujeres de la as...
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