Sascha Lesum

@slesum.bsky.social

Lehrer E+EK+Medienkompetenz @RLP/ Sek I / Schulleitung / pushe am liebsten den ganzen Tag die digitale Transformation an unserer Schule voran / Tech-Nerd #twlz #bluelz #RLPedu

Lernen braucht Räume. Vom Lehrraum zum Lernraum: Seit 2023 haben wir für unsere Lernformate THEO, LEA & FREI DAY unsere Klassenräume zu Lernlandschaften umgebaut. Mit wenig Mitteln und wenig Geld. Wir wollen zum Nachmachen anstiften! Worauf noch warten? #BlueLZ #lernräume

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Referenten/Trainer zum Mitdenken gesucht! 🔍 Denke gerade viel über Eigenverantwortung in Seminaren nach. Wir erwarten von SuS Selbststeuerung, Reflexionsfähigkeit, Motivation. Aber in Fobis verhalten sich viele Lehrkräfte so, wie sie es bei Schülern beklagen: passiv, abwartend, konsumierend.

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Harald Lesch hat zu 100% recht! "Technologieoffenheit ist häufig ein Ausdruck für technologische Ahnungslosigkeit" und "Die Wärmepumpe ist die beste Maschine, die die Physik anzubieten hat, da gibt es keine Alternative" Endlich rechnet mal jemand mit diesem Bullshit-Argument der Union ab.

Wie können journalistische Medien professionell mit gezielten Kampagnen umgehen? Eine einfach umsetzbare Lösung bietet dieses Triple: Die journalistische Aufperlung der Faktenlage, der Kampagne und ihrer Auswirkungen. Neurowissemschaftler George Lakoff und viele weitere führen es regelmäßig an.

Nadia Zaboura@nadiazaboura.bsky.social · last yr.

Truth Sandwich. 1. Faktenlage: Rechte Netzwerke fahren konzertierte Kampagne gegen Juristin vor bereits abgestimmter Wahl 2. Inhalt und Kampagne: Vorwürfe A, B und C werden auf Faktizität / Falschinfo analysiert 3. Auswirkungen: Individuell (Beschädigungen) + strukturell (Institutionenvertrauen)

"Wir dürfen nicht zusehen, wie eine rechtsextreme Partei vor unser aller Augen die Demokratie zu zersetzen versucht, gesellschaftliche Spaltung vorantreibt und sich dabei von staatlichen Mitteln finanzieren lässt", mahnten von Notz und Mihalic.

Grüne fordern neuen Anlauf für AfD-Verbotsverfahren

Ein Gutachten des Verfassungsschutzes hat die Debatte über ein mögliches AfD-Verbotsverfahren neu entfacht. Regierungsmitglieder der Union bleiben skeptisch. Die Grünen machen nun einen Vorschlag.

tagesschau.de

Ich habe gestern zum ersten Mal #canvacode ausprobiert und bin ziemlich erstaunt über die Ergebnisse. Habe mir zwei Online-Spiele für meine 5er in Englisch erstellen lassen, mit der sie eine Grammatikeinheit abschließen+wiederholen können. Das hat wirklich großes Potential für meinen Unterricht.

Eine schöne anekdotische Evidenz ist m.E. die Erzählung, dass Kinder sitzenbleiben müssen und nicht pädagogisch versetzt werden dürfen, damit sie keine schlechten Vorbilder für andere Kinder werden. Die würden sich das nämlich dann abschauen und ebenfalls nicht mehr lernen wollen. Das bekommst du …

Moby verschenkt 500 Instrumental-Tracks, die ihr gratis und ohne jede Verpflichtung für eure Videos, Filme oder Whatever nutzen könnt! Formate: MP3, WAV und Multitrack-WAV, letzter bedeutet, Ihr könnt die Tracks sogar neu mixen. Ganz großes Dings! ✨ mobygratis.com

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Wenn du Fortbildung & Schulentwicklung *wirklich schwer* machen willst, … … ziele auf eine veränderte Lern- und Prüfungskultur … fokussiere auf die 4Ks … arbeite fach- und schul(!)übergreifend … etabliere Formen der kollaborativen Professionalisierung … lasse das Ganz wissenschaftlich begleiten. 1/2

JRA 137 – Fortbildung und Schulentwicklung groß gedacht (und gemacht) - J&K – Jöran und Konsorten

Patricia Drewes spricht in dieser Folge mit Jöran über ein Modellprojekt, in dem durch ein fach- schul- und schulformübergreifendes Modellvorhaben Lern- und Prüfungskultur und Unterrichts- und Schulen...

joeran.de

Zum Thema „Schülerfeedback mit EVA Klasse“ darf ich bei dem Netzwerktreffen meine Erfahrungen mit dem Tool einbringen. Freue mich schon auf den Erfahrungsaustausch! Meldet euch an, wenn ihr wissen wollt, wie und warum man EVA Klasse einsetzen sollte in #EduRLP. #blueLZ #Feedback

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz@pl-rlp.bsky.social · last yr.

🌟 Einladung zum 2. Netzwerktreffen "Interne Evaluation und Feedback"! 🌟 📅 Wann? Am 20.05.2025 von 14 bis 17 Uhr 💻 Wo? BigBlueButton Meeting Seien Sie dabei und lassen sich inspirieren! Wir erwarten spannende Inputs aus der Schulpraxis:

Netzwerktreffen, Interne Evaluation, Feedback, Schule, Lehrer und Lehrerinnen