Actualización del Informe NEAula de @AulaDesigual Nuevas aportaciones fundamentadas en DUA 3.0 como aspectos psicomotores, socioculturales o barreras para el sentido de pertenencia. Lo encontrarás todo en aquí 👇 Descarga el nuevo informe 📄 www.auladesigual.com/informe-neau...

Actualización Informe NEAula: qué es, qué cambia y por qué es clave para analizar el aula desde el DUA 3.0 - Aula Desigual

El Informe NEAula es una herramienta creada para ayudar al profesorado y a los equipos de orientación a analizar el aula como un contexto educativo, no al

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El día de ayer fue el más triste para mi desde que me relaciono con la educación y la inclusión. Mi amiga, compañera y colaboradora, mi guía y mi luz nos ha dejado. Quiero recordarla este día en el que nos desvirtualizamos en Málaga. D.E.P. @anafsancho.bsky.social Te echaré de menos 🖤🕊️

"Turn the music up" edea.juntadeandalucia.es/bancorecurso... Situación de Aprendizaje de #Inglés para primer ciclo de secundaria con diseño #DUA y Modelo Pedagógico de las 6 fases. Lista para usar en clase 👇 Y su guía didáctica edea.juntadeandalucia.es/bancorecurso...

Muy orgulloso del trabajo realizado por todo el equipo de @AulaDesigual durante el curso pasado. Parecía imposible llegar a todo pero lo hemos conseguido. Echando la vista atrás, GRANDE todo lo realizado. GRACIAS!!! www.auladesigual.com/transformaci...

Os dejo mi reseña sobre el libro de @inescabezas.bsky.social y Susana García: "Altas Capacidades, y ahora ¿qué hacemos?". Una guía práctica para Docentes y Familias. Fantástico trabajo, Inés. www.antonioamarquez.com/resena-altas... #AltasCapacidades #Inclusión

Muy orgulloso del trabajo realizado por todo el equipo de @AulaDesigual durante el curso pasado. Parecía imposible llegar a todo pero lo hemos conseguido. Echando la vista atrás, GRANDE todo lo realizado. GRACIAS!!! www.auladesigual.com/transformaci...

ACTUALIDAD | El Tribunal Supremo corrige de nuevo a la Audiencia Nacional y avala el camino de la familia Calleja para obtener reparación por la vulneración de derechos fundamentales reconocida por @ONU eldiariodelaeducacio... @jandrocalleja @PabloGutierrezA

El Supremo indemniza con 25.000 euros a Rubén Calleja por vulneración del derecho a la educación inclusiva

El Tribunal Supremo corrige de nuevo a la Audiencia Nacional y avala el camino de la familia Calleja para obtener reparación por la vulneración de derechos fundamentales reconocida por Naciones Unidas.

eldiariodelaeducacion.com

Mañana es el día mundial contra la discriminación racial y hoy hemos invitado a todos los residentes que viven en el Centro de protección de menores de la Estación de Cártama, acompañados por Saba, una mediadora cultural del centro. Nuestra compañera Patricia Sánchez ha preparado la jornada #ComEdu

Cientos de personas recuerdan #LaDesbandá en homenaje a todos los que murieron en aquella barbarie. Importante recordar lo aquí pasó para que no vuelva a ocurrir, especialmente en los tiempos que corren

El Diseño Universal, esto es, el diseño de bienes y servicios basados en la accesibilidad y la eliminación de barreras, es un principio en el que se apoya la Convención de Derechos de Personas con Discapacidad. Es lamentable que, aplicado al aprendizaje, sigamos diciendo que es "un mito". #ComEdu

Os quiero contar que desde Aula Desigual hemos desarrollado ya todo un curso completo sobre DUA para docentes de Formación Profesional. Con la colaboración de Patricia Santos y Alberto Romero. Un trabajo realizado para el ISMIE de la Comunidad de Madrid que comenzará en enero Estamos de enhorabuena😀

OPOSITORES, ÚLTIMA OPORTUNIDAD ⚠️ ¿Te presentaste ya y solo necesitas perfeccionar tu Programación y SdA? ¡No lo dejes para después! ⏳ Abrimos las últimas plazas de nuestra formación especializada en la defensa de la Programación y las SdA de cualquier especialidad en Andalucía.

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Encantado de participar en este Congreso de Educación Inclusiva INCLU-YO organizado por Región de Murcia con grandes referentes como Mel Ainscow, Gerardo Echeita, José Blas García, Ana Murcia Asensio o Javier Tourón, entre otras personas y compañeros/as. Gracias por invitarme

¿Dónde está escrito que las personas nombradas por la discapacidad deberían tener que esperar cosas que todos los demás dan por sentadas?

Mi opinión es clara: no deberían salir de la ESO sin saber distinguir bien información de opinión, pero pueden salir sin saber lo que es una subordinada adverbial concesiva. La clave es saber apreciar qué aprendizajes consideramos imprescindibles y cuáles pueden esperar. #ComEdu

Carta a los Reyes Magos: los niños y niñas con síndrome de Down quieren una escuela que se adapte a todo el alumnado www.sindromedown.org/carta-a-los-... by Down España

Carta a los Reyes Magos: los niños y niñas con síndrome de Down quieren una escuela que se adapte a todo el alumnado - Down España

Mónica Díaz, Coordinadora de la Red Nacional de Educación Inclusiva de DOWN ESPAÑA, envía a los Reyes Magos su lista de deseos para 2025. Queridos Reyes Magos: Este año, desde la Red Nacional de Educa...

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Desde Aula Desigual os deseamos Feliz Navidad

Finaliza el #año2024 cargado de experiencias, vivencias, alegrías, trabajo, formaciones, arte, creatividad... Siempre abierta al #mundo, esperando y deseando construir una #sociedadiversa en la que TODAS LAS PERSONAS puedan tener todos sus #derechos. mavensol.blogspot.com/2024/12/fina...

FINALIZA MI INTENSO AÑO 2024, PLENO DE TRABAJO Y LUCHA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LAS ESCUELAS INCLUSIVAS.

FINALIZA MI INTENSO AÑO 2024, PLENO DE TRABAJO Y LUCHA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LAS ESCUELAS INCLUSIVAS.  El  año 2024  comenzaba en la mejor d...

mavensol.blogspot.com

✍️Hoy escribo en mi blog sobre la importancia de construir una memoria colectiva de la escuela más allá de los recuerdos individuales, como parte de la cultura democrática de cualquier región o país albanoalonso.info/de-la-escuel...

De la escuela de nuestras memorias a una memoria (colectiva) de la escuela - Albano Alonso

Lo primero es un estadio emocional necesario, que se alimenta de vivencias pasadas teñidas de melancolía. Es decir, tiene que ver con nuestros sentimientos.

albanoalonso.info

Cada tres de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con #Discapacidad. Sobre la educación inclusiva (un derecho, no lo olvidemos) y sobre por qué tiene tantas voces críticas, hace unos meses escribí esto: www.infolibre.es/opinion/plaz...

Qué es la escuela inclusiva y por qué hay tantas personas en contra

La educación como un hecho político hunde sus raíces en Platón. En su República, el filósofo griego dibujó la posibilidad de que el reparto del t

infolibre.es

Ya en mis manos este interesante libro de @jesusrogero.bsky.social y @danielturienzo.bsky.social “Educa Fakes” editado por @capitanswing.bsky.social Deseando leerlo 👏👏

En @AulaDesigual, trabajamos en colaboración con entidades educativas comprometidas con la transformación de la enseñanza. ¡Gracias a Fundación Educativa Escolapias por confiar en nosotros para impulsar una educación más inclusiva! 🤝 #AulaDesigual #Escolapias

Preguntar bien no es solo una técnica; es una forma de construir relaciones más ricas y un aprendizaje más profundo. Nuevo post en Transformar la Escuela www.jblasgarcia.com/2024/11/hace...

HACER Y ENSEÑAR A HACERSE BUENAS PREGUNTAS. HABILIDADES IMPRESCINDIBLES PARA TRANSFORMAR LA ESCUELA

Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación

jblasgarcia.com

Os quiero contar que desde Aula Desigual hemos desarrollado ya todo un curso completo sobre DUA para docentes de Formación Profesional. Con la colaboración de Patricia Santos y Alberto Romero. Un trabajo realizado para el ISMIE de la Comunidad de Madrid que comenzará en enero Estamos de enhorabuena😀

Para que algún día no hagan falta carteles como este. #soyMaestro 💜 #DíaContraLaViolenciaDeGénero #25Noviembre

La Escuela Pública no puede admitir todas las opiniones: no se deben admitir ni la intolerancia contra las minorías, ni el racismo, ni el machismo, ni la LGTBIfobia, entre otras. La democracia no es aceptar lo inaceptable. Y en esto tampoco vale la equidistancia. #ComEdu

No te pierdas el VIII Encuentro Didáctico de nuestro colectivo sobre Diseño Universal para el Aprendizaje 3.0 con Rosa Ana Pazos González y Antonio Márquez Ordóñez 🗓️ Martes 29 de octubre a las 🕕 6:00 #ComEdu #encuentrodidáctico

Ya estoy por aquí! Dónde estáis vosotros?