Hey #BlueLZ Jetzt, wo Medien beginnen den Krieg im Iran als Leistungsschau darzustellen und wir lernen, dass KI teil des Krieges ist. Was macht es mit uns, dass im Kern Software Schüler:innen Feedback zum Lesen gibt, die jetzt bestimmt wer im Iran getötet wird und wer leben darf. #LernenMitKI 1/14
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bildung.digital und zukunft.digital sind Programme der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. Wir begleiten Schulen dabei, Schulentwicklung in einer Kultur der Digitalität zu gestalten. https://www.bildung.digital
Es gibt noch wenige freie Plätze bei #zukunftdigital: Hamburger Schulen können ab April 2026 mit Lehramtsstudierenden an eigenen KI-Projekten arbeiten, z.B. einen Chatbot entwickeln, eine Projektwoche entwickeln oder Unterrichtsmodule gestalten. Jetzt schnell bewerben: forms.office.com/e/4uvaPZHm27
Aktualisierter Webinar-Radar. Neu mit Craft erstellt. 273 kostenfreie Online-Fobis für Lehrkräfte nach Themen und Fächern sortiert. Ich bastle noch am Design. Hoffe es gefällt. Gerne teilen + RT und auch gerne Tipps: baths-wait-obn.craft.me/oBQWKjHEpNRQ2z @seni.bsky.social @noelte030.bsky.social
Webinar-Radar für Lehrkräfte
baths-wait-obn.craft.me
Was brauchen Schulen für die Zukunft mit #KI? Bei unserem heutigen Event in Berlin bringen Expert:innen aus Bildungspolitik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft spannende Perspektiven ein und diskutieren, wie die digitale Transformation des Bildungssystems gelingen kann.
🔊 Last call 🔊 Hamburger Schulen aufgepasst, bis zum 30.06. könnt ihr euch für zukunftdigital anmelden, um gemeinsam mit Studierendentandems ein eigenes Digitalisierungs- oder KI-Projekt mit Fokus auf Schulentwicklung umzusetzen. ⏩Infos & Anmeldung www.bildung.digital/zukunft.digital #blueLZ #KI
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🔊 Last Call! Anmeldung nur noch bis 30. Mai: Das Coaching zu Mikrofortbildungen startet im 2. Halbjahr 2025! Jetzt bewerben & mit praxisnahen Fortbildungskonzept & Wissensformaten Schule weiterentwickeln. ➡️ Infos & Anmeldung: t1p.de/inj42 #blueLZ #Mikrofobi
An Tag #2 der Lernreise besuchten wir die Grundschule Hradec Králové, die eine enge Kooperation mit der dortigen Uni pflegt. Das Lehramtsstudium ist eng mit der Praxis verzahnt - ab dem 1. Semester gehen Studierende in Schule, statt eines Referendariat werden sie im 1. Jahr von Mentor:in begleitet
Tag #1 der Lernreise: An der Grundschule Travračkova Prag ist der Einsatz digitaler Medien ab der ersten Klasse selbstverständlich. Ab der vierten Klasse wird Informatik als Pflichtfach unterrichtet und Medienbildung wird fächerübergreifend verstanden und vermittelt. #BlueLZ
Heute startet unsere Lernreise nach Tschechien🚀 Digitale Grundkompetenzen sind heute auch Demokratiekompetenzen. Über 40 % der Achtklässler:innen in Deutschland haben nur rudimentäre digitale Fähigkeiten (ICILS 23). Deshalb bin ich gespannt, was wir von unseren tschechischen Nachbarn lernen können!
🚀 Bis 30.5. anmelden! Mit dem neuen Schuljahr startet das Coaching zu Mikrofortbildungen von bildung.digital! 🎓💡 Du willst deine Schule mit praxisnahen Fortbildungsformaten voranbringen? Dann sichere dir einen Platz & profitiere von individuellem Coaching. ➡️ Infos & Anmeldung t1p.de/inj42 #BlueLZ
ANMELDUNG: Coaching zu Mikrofortbildungen ab 2. HJ 2025 | bildung.digital
t1p.de
Ich erkläre meinen SchülerInnen anhand von www.soekia.ch, wie in etwa eine KI arbeitet. So konzentriert und ruhig und interessiert habe ich sie lange nicht mehr erlebt. Da scheint etwas genau richtig für sie gewesen zu sein. #blueLZ #medienerziehung #UnterrichtmitKI
soekia.ch
💡 Wie kann schulinterner Wissenstransfer gelingen? 💡 Warum sollten Schulteams Erfahrungen & Kompetenzen teilen? 💡 Welche Formate entlasten und schaffen Sicherheit? 👉 Antworten gibt es in unserer multimedialen Handreichung „Wissen teilen, Schule stärken“: www.bildung.digital/artikel/hand... #BlueLZ
👉 Lesetipp zum Wochenende: www.vkkiwa.de/blog/ki-komp... @joschafalck.de @regschulz.bsky.social et al. haben ein KI-Kompetenzmodell aus der Praxis & für den Praxis-Einsatz entwickelt als praxisnahe & kompakte Orientierungshilfe, die von der Grundschule bis zur Hochschule genutzt werden kann #BlueLZ
KI-Kompetenzen für Lehrende und Lernende - Blog | Virtuelles Kompetenzzentrum KI und wissenschaftliches Arbeiten
KI-Kompetenzen für Lehrende und Lernende. Aus der Praxis für die Praxis – eine adaptierbare Basis. Susanne Alles, Joscha Falck, Manuel Flick, Regina Schulz. 13. März 2025
vkkiwa.de
Anbei eine Sammlung von mir von Meta-Pinnwänden zu verschiedensten Themen: KI, Podcasts, Edubreakouts, Feedback, OER, Scrum, etc. Alles abgelegt auf einer TaskCard. Wer es noch nicht kennt, greift einfach zu! 😊 ▶️ mz-bgl.taskcards.app#/board/bba06... #bluelz #sharingiscaring
🗣️ Sprachkompetenz digital fördern – inklusiv gedacht! 🎓 Letzte Woche hat sich unser Grundschulnetzwerk dazu ausgetauscht, wie digitale Sprachkompetenzförderung gezielt inklusiv gestaltet werden kann. ➡️ bildung.digital/artikel/sprachkompetenzfoerderung-mit-inklusionsschwerpunkt #BlueLZ
bildung.digital I Digitale Bildung an Schulen
Das Themenportal zu digitaler Bildung an Schulen bietet wertvolle Tipps, Konzepte und Praxisbeispiele rund um das Thema Digitalisierung der Schulbildung.
bildung.digital
#KI für Berliner #Grundschulen ! Ab sofort können sich Berliner GS-Lehrkräfte für alle Veranstaltungen und die Studientage auch über unsere Website anmelden: pacemaker-initiative.de/fortbildungs... @senbjf.bsky.social @helliwood.bsky.social @hisolutions.bsky.social #BlueLZ
Fortbildungsoffensive KI in der Schule - Pacemaker Initiative
Die Pacemaker Initiative bildet in der Fortbildungsoffensive „KI in der Schule“ Berliner Grundschullehrkräfte rund um KI fort. Ziel der
pacemaker-initiative.de
#BlueLZ Bitte teilt den Aufruf zur Teilnahme an der Befragung und helft uns, diese Umfrage breit zu streuen. Wir wollen im Q2 2026 erste Ergebnisse präsentieren. Sharing is caring 🙏
Liebes #BlueLZ wir brauchen eure Unterstützung. Bitte nehmt euch 10 (!) Minuten Zeit und füllt den Bogen aus. 👉 www.soscisurvey.de/EQUAL-NET/ Es geht im Kern um die kleine Frage, warum machen wir das mit der KI eigentlich gerade?
Seit dem letzten Jahr bin ich Teil des Projektes Equal.Net. Ich freue mich riesig, dass es jetzt konkret wird. In unserem Projekt führen wir ab heute (!) eine Befragung durch, wie sich die Fachkräfte des schulischen Bildungswesen die Zukunft der Schule in Zeiten von KI.
two penguins holding ice cream cones with the words sharing is caring written below them
Alt: two penguins holding ice cream cones with the words sharing is caring written below them
media.tenor.com
🚀 Jetzt anmelden! 🚀 Ab Juli 2025 startet wieder das Coaching zu Mikrofortbildungen von bildung.digital! 🎓💡 Du willst deine Schule mit praxisnahen Fortbildungsformaten voranbringen? Dann sichere dir einen Platz und profitiere von individuellem Coaching. ➡️ Infos & Anmeldung t1p.de/inj42 #BlueLZ
Der Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz geht in eine neue Runde! www.bw-ki.de #bluelz #bluecampus
BWKI - Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz
Bundeswettbewerb Künstliche Intelligenz. Sei dabei! Verändere die Welt mit Künstlicher Intelligenz. Alle Infos zum BWKI, KI-Kurs, BWKI Hackathon und BWKI Newsletter.
bw-ki.de
Help für eine Kollegin needed, #BlueLZ: Kennt ihr eine App oder Methode, mit der SuS das Schreiben (mit der Hand) auf dem Tablet üben können? ✍🏻 Bewusst, langsam, geführt? Danke im Voraus! 🙏🏻
habe ich meine DSGVO-konforme Tool-Sammlung aktualisiert und möchte sie nun mit allen teilen: digitalanalog.at/toolsammlung... Ergänzungen und Kommentare sind natürlich sehr willkommen! #EduPnx #BlueLZ
Meine DSGVO-konforme Toolsammlung – Digitalanalog.
digitalanalog.at
Hallo liebes #blueLZ, mir ist so, dass es eine TaskCard oder eine Linksammlung oder ein Blog zum Umgang mit #KI im #Deutschunterricht oder zur Erstellung von Facharbeiten oder Aufsätzen gibt. Leider habe ich den Link nicht gespeichert. Was ich habe ist das hier digilog.blog/2025/01/22/k...
KI und Facharbeiten – ein Leitfaden für den Unterricht
Generative KI-Tools wie ChatGPT verändern gegenwärtig das wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben grundlegend. In schulischen Facharbeiten führt dies zu neuen Fragen und Herausforderungen hinsicht…
digilog.blog
Neue Folge #BitsBuffsBildung online! 🎧 Ich spreche mit einer Jugendrichterin über Cybermobbing, Cybergrooming & verfassungsfeindliche Inhalte im Netz. 🚨 Was sind die rechtlichen Folgen? Wie schützen wir unsere Kinder? bits-buffs-und-bildung.podigee.io/s1e35-new-ep... #Jugendschutz #bluelz #BayernEdu
#35 Episode 35 - Im Gespräch: Sandra Mayer
In dieser Episode spreche ich mit der Jugendrichterin Sandra Mayer über die vielfältigen Herausforderungen junger Menschen in der digitalen Welt. Wir beleuchten Cybermobbing, Cybergrooming und verfass...
bits-buffs-und-bildung.podigee.io
Arbeiten gerade an einem KI-Guide für die Schülerschaft. Konnte großartige Inspiration bei @aliciabankhofer.bsky.social finden. Haben eure Schulen bereits solche Guides oder Regelsets? Gibt es Kolleginnen, Kollegen die hier schon (gute) Erfahrungen mit solchen Leitfäden gemacht haben? #bluelz
Neu im Blog: 5 Dimensionen "Lernen & KI" – Vom Hype zur Didaktik mit meiner Poster-Vorlage für Reflexion, Austausch und Diskussion ➡️als Schulgemeinschaft, ➡️Kollegium, ➡️Fachschaft, ➡️Lehrperson oder ➡️Schülerinnen und Schüler. Freue mich auf Eure Beispiele! #BlueLz unterrichten.digital/2025/02/19/l...
Lernen und KI - vom Hype zur (kritischen) Didaktik - Poster & Material für Reflexion und Austausch mit 5 Dimensionen - Unterrichten Digital
Auch auf der didacta 2025 drehte sich (fast) alles um das Top-Thema, das momentan alle beschäftigt: Überall KI - welche neuen Tools am besten korrigieren, wie
unterrichten.digital
Ein spannendes Schulhalbjahr liegt hinter uns und wir konnten heute die tollen Projekte auswerten und feiern, die in den letzten Monaten von Lehramts- und Informatikstudierenden gemeinsam mit Schulteams zum Thema #KI im Schulalltag umgesetzt wurden. 🚀 www.bildung.digital/zukunft.digital #bluelz