KI-Empfehlungen für Hochschulen des Wissenschaftsrats | HFD

Der Wissenschaftsrat hat KI-Empfehlungen für Hochschulen veröffentlicht. Drei Mitglieder aus der Arbeitsgruppe geben Einblicke.

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Warum KI-Agenten das Ende klassischer Onlinetests einleiten

Es geht nicht nur um Abschlussarbeiten: Die größere Disruption löst Künstliche Intelligenz (KI) bei digitalen Prüfungen und Onlinezertifikaten aus.

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Podcast: Künstliche Intelligenz - Chance oder Risiko?

KI ist von Menschen erschaffen, um zu bleiben. Wie können wir sie zu unseren Gunsten nutzen, ohne den eigenen Kopf abzugeben? Dient sie uns oder dienen wir ihr? Das fragt Sabina Matthay Doris Weßels v...

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Vom Deskilling zum Newskilling mit KI | Hochschulforum Digitalisierung

Der Einsatz generativer KI birgt die Gefahr des Verlusts von Kernkompetenzen. Es können aber auch ganz neue Fähigkeiten entwickelt werden.

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Vom Deskilling zum Newskilling mit KI

Der Einsatz generativer KI birgt die Gefahr des Verlusts von Kernkompetenzen. Es können aber auch ganz neue Fähigkeiten entwickelt werden.

forschung-und-lehre.de

Ist Moltbot der erste echte KI-Assistent? Warum das Tool für Wirbel sorgt

Moltbot soll sich Gespräche merken und proaktiv Aufgaben erledigen. Warum das Tool einen Hype in der KI-Szene erfährt und welche Risiken damit einhergehen.

heise.de

Schreiben nach KI

Matthes & Seitz Berlin - Was ist schreiben nach KI? Die Dichternnnie schauen, gewohnheitsgemäß, genauer hin. Dichtung muss, entgegen romantischer Vorbehalte, noch keine besondere Haltung gegenüber Tec...

matthes-seitz-berlin.de

Neues Diskussionspapier: Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im KI-Zeitalter - Hochschulforum Digitalisierung

Jetzt das neue Diskussionspapier „Wissenschaftliche Abschlussarbeiten im KI-Zeitalter” von Doris Weßels, Annabell Bils und Jannica Budde lesen.

hochschulforumdigitalisierung.de

FelloFish Forum: Mission Bildung - KI-Agentensysteme in der Schule

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KI in der zweiten Phase der Lehrkräfteausbildung

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KI in der Schule

Was wir tun können, damit künstliche Intelligenz beim Lernen hilft und nicht beim Aussortieren

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Hochschularbeiten mit KI verfasst? Beweisen können wir gar nichts

Studenten setzen Künstliche Intelligenz immer raffinierter ein. Gehören Aufsätze und Abschlussarbeiten unter Generalverdacht? Über das Für und Wider neuer Technologien.

faz.net

Update für Snapchat: Mehr Kommunikation und natürlich mehr KI

KI-Lenses, KI-Memories und ein besserer KI-Chatbot. Snapchat verkündigt auf dem Snap Summit eine Reihe Updates und neuer Funktionen.

heise.de

Waterkant Festival 2024: Neue Bildung durch KI 🤖

View more about this event at Waterkant Festival 2024

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re:publica 2024: Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen

Vom Pisa-Schock zu einem Anfang des KI-gestützten Lernens, wie wir es uns wünschen Vom PISA-Schock hin zu mutigen Lösungen für die Zukunft der Bildung: Die Paneldiskussion mit Schüler*innen und Akteur*innen der Wissenschaft, Praxis und Bildungspolitik analysiert die strukturellen Ursachen der Krise und entwickelt Zukunftsszenarien für den Neustart der Bildung im Zeitalter KI. Speaker: Doris Weßels - https://re-publica.com/de/user/3387 Linn Friedrichs - https://re-publica.com/de/user/15429 Dieter Dohmen - https://re-publica.com/de/user/19947 Jolina Leuschner - https://re-publica.com/de/user/20727 Lea Bachus - https://re-publica.com/de/user/18854 Weitere Informationen: https://re-publica.com/de/session/vom-pisa-schock-zu-einem-anfang-des-ki-gestuetzten-lernens-wie-wir-es-uns-wuenschen Diese Session ist Teil des Themenschwerpunkts "Freiheit" im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2024. Mastodon: https://berlin.social/@republica Threads: https://www.threads.net/@re_publica Bluesky: https://bsky.app/profile/re-publica.com Instagram: https://www.instagram.com/re_publica/ Facebook: https://www.facebook.com/republica X: https://x.com/republica LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/re-publica/ re:publica 24 – “WHO CARES?” https://re-publica.com/ #Bildung & Lernen Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

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Ein KI-Assistent hätte mir sehr geholfen: Pionier Sebastian Thrun im Gespräch

Er ist ein Pionier der Künstlichen Intelligenz und des autonomen Fahrens, bei Google hat er das Forschungslabor X aufgebaut. Im Interview spricht Sebastian Thrun über seine Bildungsvision für das 21. ...

faz.net

Digitale Bildung: Pioniere des Wandels stehen im Regen

Die Vodafone-Studie zum KI-Nutzungsverhalten der Schüler trägt den vielversprechenden Namen „Pioniere des Wandels“. Die Pioniere sitzen allerdings nur selten hinter dem Lehrerpult, sondern drücken ehe...

faz.net

Bewertung in Zeiten von KI

Der Blogbeitrag von Florian Fabricius, dem Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz, beleuchtet die tiefgreifenden Veränderungen im Bildungssystem durch Chat-GPT. Fabricius kritisiert den über…

fiete.ai

Ein Jahr ChatGPT im Studium: ein Aufruf zu mehr Veränderung - Hochschulforum Digitalisierung

Inga Gostmann ist DigitalChangeMaker und reflektiert, wie ein Jahr ChatGPT im Studium das Schreiben von Hausarbeiten verändert hat.

hochschulforumdigitalisierung.de

Präsident der Karlshochschule über KI: „Es gibt noch genug zu tun“

Künstliche Intelligenz verändert die Gesellschaft – und das Lernen. Die Klausur als Maßstab für erfolgreiche Bildung taugt nicht mehr, meint Robert Lepenies.

taz.de