Monica Melby-Lervåg

@melbylervag.bsky.social

Dedicated scientist in educational psychology and special ed. Proud prof at University of Oslo and UiT arctic university, in leader group Create SFF, and one of the founders of centre for research in special ed and inclusion, SpedAims

Stathis Psillos book is an excellent introduction to and overview of the problems of correlation and causation, and providing explanation, a central background to master when aiming to separate the theoretical wheat from the chaff advancing knowledge of crime and its prevention

Bild

At én artikkel ble oversett av norske medier, er ikke problemet. Men når de fleste journalister nå har oppdaget Trumps strategi med støy og avledning, bør de fokusere mer på hvordan og hvorfor, ikke hva. Bak alt som kan oppleves som impulsiv galskap fra Trump, finnes det som regel en plan.

Ikke et ord i norske medier om DOGE-planen

Det foregår en utrenskning fra innsiden av den amerikanske staten. Washington Post har forklart hvordan DOGE jobber, men ingen har fått det med seg.

dagsavisen.no

Så hyggelig å snakke om effekten av tiltak for barn som har behov for spesialpedagogisk hjelp. Veldig imponert med hvordan de jobber med dette, med nettverk og samlinger for å få til et mest mulig enhetlig tilbud på tvers av kommuner 😊

BildBild

Although I managed to turn my morning walks into a habit (thanks to audiobooks), I've never managed to do so for writing. This morning, I finished this helpful audiobook, "Write Now Matter What"; now, I don't have any excuse to start writing 15 min every day, as the book recommends. Wish me luck!

Cover for the book entitled "Write No Matter What: Advice for Academics" (by Joli Jensen)

Are speech sound disorders risk factors for difficulties in language and reading skills? This new meta-analysis says yes, and states that this "emphasizes the need for broader language assessments and early interventions to mitigate future academic difficulties." #EduSky #literacy #SOR

Monica Melby-Lervåg@melbylervag.bsky.social · 2y ago

When young children have problems pronouncing words accurately, should we be worried? Our new meta-analysis open access in @ashajournals.bsky.social focuses on that pubs.asha.org/doi/10.1044/...